小学信息技术“电脑打字”教学设计.pptVIP

小学信息技术“电脑打字”教学设计 左旗隆昌寄宿制小学 王晓玲 教学目标 学生前需知识技能 课程所需资源 课前准备 正课 教学目标 复习巩固电脑打字的正确操作姿势、十指分工及击键要领。 采用金山打字通（打字游戏），设计实验情境，培养学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，使枯燥的练习变为在“玩”中练，达到熟练掌握键盘操作的目的。 学生前需知识技能 学生已基本掌握电脑打字的操作姿势及十指分工，基本掌握击键要领及键盘操作指法 会用“英打练习”软件进行练习。 课程所需资源 英打练习 （本地资源） Flash mtv: /show.php?id=150filetype=guowai 打字练习： /play.asp?id=200 空降飞猫：馋嘴的小猫为了吃到可口的鱼，不惜带着降落伞，.../flash/5502.htm 课前准备 检查学生机上的“英打练习”软件是否正常。 将相关网址做成文本格式在教师机上共享，方便学生拷贝。 熟悉各游戏的玩法。 正课 情景 导入 提问复习 操作 小结 情景 导入 想手指能像蝴蝶般在键盘上轻快地飞舞？相信大家一定能做到，而且比老师还要棒，不过这需要一个过程，就象从会走路到跑一样。我们刚学完基本的键盘操作指法，刚会走，希望通过这节课的学习，我们会跑起来，俗话说“熟能生巧”，跑得快与慢，就看你的努力啦！ 提问复习 要想手指能像蝴蝶般在键盘上轻快地飞舞，