直线、平面平行的判定与性质.pptxVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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§8.3 直线、平面平行的判定与性质;1.(2017课标全国Ⅰ,6,5分)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在 棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是?(  ) ? ;答案????A 解法一:B选项中,AB∥MQ,且AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,则AB∥平面MNQ;C 选项中,AB∥MQ,且AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,则AB∥平面MNQ;D选项中,AB∥NQ,且AB ?平面MNQ,NQ?平面MNQ,则AB∥平面MNQ.故选A. 解法二:A选项中(如图),连接CB交MN于D,连接DQ,则平面MNQ与平面ABC的交线为DQ,在△ ABC中,Q为AC的中点,而点D为CB的四等分点,所以AB与DQ不平行,从而可知AB与平面MNQ 不平行,故选A. ? ;2.(2016课标全国Ⅰ,11,5分)平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面 ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为?(  ) A.? ????B.? ????C.? ????D.? ;3.(2016课标全国Ⅲ,19,12分)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3, PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点. (1)证明MN∥平面PAB; (2)求四面体N-BCM的体积. ? ;解析 (1)证明:由已知得AM=?AD=2, 取BP的中点T,连接NT,AT,由N为PC中点知TN∥BC,TN=?BC=2.?(3分) ? 又AD∥BC,故TN??AM,故四边形AMNT为平行四边形,于是MN∥AT. 因为AT?平面PAB,MN?平面PAB,所以MN∥平面PAB.?(6分);(2)因为PA⊥平面ABCD,N为PC的中点,所以N到平面ABCD的距离为?PA.?(9分) 取BC的中点E,连接AE. 由AB=AC=3得AE⊥BC,AE=?=?. 由AM∥BC得M到BC的距离为?,;B组??自主命题·省(区、市)卷题组 1.(2014辽宁,4,5分)已知m,n表示两条不同直线,α表示平面.下列说法正确的是?(  ) A.若m∥α,n∥α,则m∥n ????B.若m⊥α,n?α,则m⊥n C.若m⊥α,m⊥n,则n∥α ????D.若m∥α,m⊥n,则n⊥α;2.(2017浙江,19,15分)如图,已知四棱锥P-ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC ∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点. (1)证明:CE∥平面PAB; (2)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值. ? ;解析 本题主要考查空间点、线、面的位置关系,直线与平面所成的角等基础知识,同时考查 空间想象能力和运算求解能力. (1)证明:如图,设PA中点为F,连接EF,FB.因为E,F分别为PD,PA中点,所以EF∥AD且EF=?AD. 又因为BC∥AD,BC=?AD,所以EF∥BC且EF=BC, 即四边形BCEF为平行四边形,所以CE∥BF, 因为CE?平面PAB,BF?平面PAB, 因此CE∥平面PAB. ? (2)分别取BC,AD的中点为M,N.;连接PN交EF于点Q,连接MQ. 因为E,F,N分别是PD,PA,AD的中点,所以Q为EF中点, 在平行四边形BCEF中,MQ∥CE. 由△PAD为等腰直角三角形得PN⊥AD. 由DC⊥AD,N是AD的中点得BN⊥AD. 因为PN∩BN=N, 所以AD⊥平面PBN, 由BC∥AD得BC⊥平面PBN, 因为BC?平面PBC, 所以平面PBC⊥平面PBN. 过点Q作PB的垂线,垂足为H,连接MH. MH是MQ在平面PBC上的射影,所以∠QMH是直线CE与平面PBC所成的角.设CD=1. 在△PCD中,由PC=2,CD=1,PD=?得CE=?, 在△PBN中,由PN=BN=1,PB=?得QH=?,;在Rt△MQH中,QH=?,MQ=?, 所以sin∠QMH=?. 所以,直线CE与平面PBC所成角的正弦值是?.;3.(2016四川,17,12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥CD,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD =?AD. (1)在平面PAD内找一点M,使得直线CM∥平面PAB,并说明理由; (2)证明:平面PAB⊥平面PBD. ? ;解析 (1)取棱AD的中点M(M∈平面PAD),点M即为所求的一个点.理由如下: 连接CM.因为AD∥BC,BC=?AD, 所以BC∥AM,且BC=AM. 所以四边形AMCB是平行四边形,从而CM∥AB. 又AB?平面PAB,CM?平面PAB, 所以CM∥平面PAB. (说明:取棱PD的中点N,则所找的点可以是

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