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1. Warm-up and revision(课堂热身和复习)
Work on 1a.Look at the picture. Write the things you see in the correct columns in the chart.
回顾部分名词 。 为后面的听力扫除单词障碍。
2. Listen and circle the things you hear.
3. Work on 1b.Listen and match each person with a thing and a reason.
4. 听录音,完成下面的对话。
A: Whose volleyball is this?
B: It ______ be Carla’s. She loves volleyball.
A: How about this toy truck?
C: Hmm … that toy truck _______ belong to Jane’s little brother. He was the only little kid at the picnic. And the magazine must _______ ____ Deng Wen. He loves rabbits.
B: Oh, look, someone left a book.
C: That book must _________ Mary’s. J. K. Rowling is her favorite writer.
A: OK … and how about his CD?
C: Hmmm … The CD must belong to Grace. She always listens to pop music.
5.跟读黑体句子,模仿语音和语调。
A: Whose volleyball is this?
B: It ______ be Carla’s. She loves volleyball.
A: How about this toy truck?
C: Hmm … that toy truck _______ belong to Jane’s little brother. He was the only little kid at the picnic. And the magazine must _______ ____ Deng Wen. He loves rabbits.
B: Oh, look, someone left a book.
C: That book must _________ Mary’s. J. K. Rowling is her favorite writer.
A: OK … and how about his CD?
C: Hmmm … The CD must belong to Grace. She always listens to pop music.
教学设计说明:听力任务由易到难,形式多样,有利于学生听力能力的训练。
6.Pairwork
A: Whose book is this ?
B: It must be Mary’s . J.K.Rowling is her favorite writer .
教学设计说明:语言输出,巩固所学语言。
6. 观察与思考:
通过观察刚才得练习我们可以看出,情态动词must 在这些句子中的意思是 “___________”,用来表示比较有把握的推测。我们以前学到的must的意思是“___________”,用来表示必须要做的事情。例如:
完成句子:
高小姐一定在办公室里, 我听到她的声音了。
Miss Gao ______ ______ in the office, I can hear her voice.
你今天必须完成所有的作业。
You _______ finish all your homework today.
完成学习目标1、2
7. Work on 2a.Bob and Anna found a schoolbag at the park. Listen and write down the things in the schoolbag .
Things in the schoolbag
1. T- shirt
2. ______________________
3. ______________________
8.再听录音,这些物品的主人可能是谁呢?根据录音内容,把2b的句子补充完整。
The person __________ go to our school .
The person ________
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