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五年级语文科授课计划
单位;新田中心小学 2016年9月1日
学 期
2016——2017年度 第一学期
授课教师
高小平
学生知识
现状的
分析
本班学生共有学生50人。有60%的学生课外阅读习惯差,知识面狭窄;语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味。本学期,我将继续以端正学习态度为突破口,以增强阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓励,夯实学生的语文基本知识,提高学生的语文素养
本学期教学
的主要任务
和要求(讲
授教材起讫
的章节和
篇目)
1、认字200个,会写150个。?2、能用钢笔书写并有一定的速度。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。5、能联系上下文,体会课文中含义深刻的句子。6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序,初步领悟基本的表达方法。7、学习浏览,根据需要搜集信息。8、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。9、能写简单的记实作文和想象作文。10、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。11、综合性学习,能初步了解查找资料,运用资料的方法。
教材的重点
和难点(章
节)
一:把握主要内容,体会作者对书的深厚情感;?二:通过读书体会作者对家乡的思恋、挚爱的思感;三:学习说明文基本方法,体会作者准确地用词、形象地表达,在习作中加以运用。四:凭借关键词句,深入体会,得到启示。五:综合性学习,策划和开展活动。六:重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写,体会课文表达的思感。七:抓住语言文字体会文章的思感,了解中华民族受尽屈辱的历史,勿忘国耻。八:走进毛泽东。学习场面描写和人物描写的一些基本方法。
本学期提高
教学质量的
主要措施
1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
2、教师转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。
3、充分利用教学资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。4、重视情感、态度、价值观的正确导向。?5、注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练。6、遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择教学策略。
教?学进度安排表
五年级语文学科??????????? 授课教师:高小平
周次
?起讫日期
周课时数
? 教???学???内???容
1
9.1-9.2
4
始业教育 1、窃读记② 2* 小苗与大树的对话①
2
9.5-9.9.9
7
3、走遍天下书为侣② 4* 我的长生果① 口语·习作一③?机动
3
9.12-9.16
5
回顾·拓展一① 5、古诗词三首③? 6、梅花魂 ②
4
9.19-9.23
7
7* 桂花雨 ① 8* 小桥流水人家① 口语·习作二③ 回顾·拓展二①?
5
9.26-9.30
7
?9、鲸 ② 10*松 鼠①? 11、新型玻璃②? 机动
6
10.3-10.7
4
12*假 如没有尘土① 口语·习作三③ 机动
7
10.10-10.14
7
回顾·拓展三 ① 13、钓鱼的启示② 14* 通往广场的路不止一条① 机动
8
10.17-10.21
7
?15、落花生 ② 16、*珍珠鸟① 口语·习作四③?
9
10.24-10.28
7
回顾·拓展四?① 《遨游汉字王国》制定计划、分组活动⑤
10
10.31-11.4
4
???分组活动机动② 期中检测②
11
11.7-11.11
7
交流阅读③ 17、地震中的父与子② “我爱你,汉字”分组活动②
12
11.14-11.18
7
?“我爱你,汉字”分组活动③ 活动交流③ 阅读材料·活动评价①
13
11.21-11.25
7
18* 慈母情深① 19 “精彩极了”和“糟糕透了” ② 20* 学会看病① 回顾·拓展六①
14
11.28-12.2
7
口语·习作六 ③ 21、圆明园的毁灭② 机动
15
12.5-12.9
7
22、狼牙山五壮士②? 23* 难忘的一课① 24* 最后一分钟① 机动
16
12.12-12.16
7
???口语·习作七 ③ 回顾·拓展七① 机动
17
12.19-12.23
7
25、七律·长征?② 26、开国大典 ② 27* 青山处处埋忠骨①? 28* 毛主席在花山①
18
12.26-12.30
7
? ??口语·习作八 ③ 回顾·拓展八 ① 复习巩固③
19
1.4-1.6
5
? 复习迎考
20
1.9-1.1
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