北京市海淀区完全中学课外体育活动现状分析与对策研究_王正芳.pdf

目录 中文摘要I 1 前言 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究目的和意义 1 1.3 研究任务 1 1.4 文献综述 1 1.4.1 课外体育活动的基本理论 1 1.4.2 国外关于课外体育活动研究现状和动态4 1.4.3 国内关于中学课外体育活动现状的相关研究 5 1.4.4 国内关于中学课外体育活动对策的相关研究 6 1.4.5 北京市中学课外体育活动的相关研究7 2 研究对象及方法 7 2.1 研究对象7 2.2 研究方法 8 2.2.1 文献资料法 8 2.2.2 问卷调查法 8 2.2.3 访谈法 8 2.2.4 逻辑分析法9 2.2.5 数理统计法9 3 结果与讨论 9 3.1 北京市海淀区完全中学课外体育活动现状分析9 3.1.1 参加课外体育活动的态度分析9 3.1.2 参加课外体育活动的动机分析 10 3.1.3 参加课外体育活动的频率分析 10 3.1.4 参加课外体育活动的时间分析 11 3.1.5 参加课外体育活动选项的分析 12 3.1.6 参加课外体育活动组织形式的分析 13 3.1.7 参加课外体育活动地点的选择 13 3.1.8 教师对学校课外体育活动所需场地器材的认可度 14 3.1.9 体育教师认为影响课外体育活动的主要因素 14 3.2 影响北京市海淀区完全中学学生参加课外体育活动的因素分析 15 3.2.1 北京市海淀区完全中学学生参与课外体育活动的兴趣程度 15 3.2.2 升学压力大，政策激励不够，活动时间得不到保证 15 3.2.3 开展课外体育活动的场地器材匮乏 15 3.2.4 师资力量不够，导致组织管理松散，课外体育活动氛围不浓厚 16 3.3 发展对策 16 3.3.1 培养兴趣，以学生为主体,树立终生体育观 16 3.3.2 转变教育观念，提高课外体育活动的开展的重视程度，建立健全规章制度， 形成有效的监管机制 17 3.3.3 树立“健康第一”的思想，充分发挥区域优势，提供优良的课外体育活动环 境 18 3.3.4 加强体育教师队伍梯队建设，建立体育高等院校名师进校园机制，促进学 校课外体育活动的开展 18 4 结论与建议 18 4.1 结论 18 4.2 建议 19 参考文献20 致谢23 附 件24 中文摘要 笔者通过对北京市海淀区完全中学课外体育活动的开展现状进行分析，运用文献 资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等方法进行了相关的调 研。分析了课外体育活动的开展现状及影响因素。得出以下结论：北京市海淀区 完全中学学生能认识到课外体育活动的重要性，参加课外体育活动的动机呈现多