小学语文四年级下册28.小城凤凰.docxVIP

2019年6月16日整理 2019年6月16日整理 课 题 28.小城凤凰 执行时间 6月 15 日 分课时 1 总课时 72 电教课时 43 教学目的 与要求 知识与技能够：1．学习12个生字，理解本课生词。 2．学习有感情地朗读课文，理解课文内容，积累好词佳句。 过程与方法：借助工具书或注音理解本课生字新词。通过朗读理解课文内容。 情感、态度与价值观：培养学生领悟美、鉴赏美的能够力，激发对家乡的热爱之情。 重点难点 学习生字，理解本课生词。 教具准备 灯片 教 学 程 序 个人随笔 一 激情导入，认真指导预习，了解主要内容 1．导入：作客异乡的游子，魂牵梦绕的地方是故乡。故乡的山水，总是那样美；故乡的人，总是那样亲切。无论过去了多少年，故乡的一切如诗如画，映在脑海里，抹不去！今天，我们随作者黄永玉一起，走进他的故乡----小城凤凰，去了解他对小城的感受吧！ 2．提出预习要求，学生自读课文。 ??? ??（1）标出自然段。 ??? ??（2）想一想：作者对小城凤凰的印象如何？ ??? （美） 3．检查预读情况。 ? 二 创设情景，自主选读，感受小城之美 1．师：各位“小解说员”，我是初次来小城凤凰的游客，想在这留影，了解这里更多的情况，以便在