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Unit 2 I think that mooncakes are delicious.
Period One (Section A 1a-dc)
教学目标
◆知识目标
A.重点单词: mooncake,stranger,relative,pound
B.重点词组: 1 .put on 2. the Water Festival 3 .the Dragon Boat Festival 4. the Lantern Festival 5. be similar to 6. eat out
C.重点句式:
1 .Bill thinks that the races were not that interesting to watch.
2 .Bill wonders whether they will have zongzi again next year.
3 .I guess the food was delicious,right?
4. I wonder if its similar to the water festival of the Dai people in Yunnan Province.
◆能力目标
运用宾语从句来谈论各地的重大节日。
◆情感目标
了解中华传统文化,弘扬中华民族精神,激发学生爱我中华的热情。
课前预习:
一、通过背诵P9-10的单词,自学1a-2c的相关内容,关上书完成下列各题:
A:单词过关:
灯笼_____________陌生人______________亲属,亲戚_____________磅,英镑_____________
B:短语过关:
增加(体重)发胖_______________________ 一点儿拥挤______________________
看(龙舟)比赛_______________________ 明年_______________________
在外面吃饭_______________________ 一日五餐_______________________
C:句子过关:
1. 多美好的一天。______________________________________________________.
2. 那比赛看起来不是那么的有趣。________________________________________________.
3. 我已经长了五磅了。____________________________________________________.
二、通过预习,你知道下面四种节日的英语表达方法吗?
泼水节 龙舟节
春节 元宵节
设问导读:
(一)).导入:(看图片,问节日,板书)
A:What are these?B:They are boats/lanterns…
A:What are they doing? B:They are rowing boats/throwing water...
A:What are these lanterns used for? Why do people hang these lanterns?
B:People hang these lanterns to celebrate the Spring Festival for good luck...
(二).合作交流
1. la. Match the pictures with the descriptions.把图片和描述连线。
2. 1b. Listen and circle T or F.听录音,判断正误。
1st :大意
2nd :1b
3rd : 逐句进行跟读并检查核对答案。
3. lc. Talk about the festivals in la.
(三)合作交流:
1.2a.2b
T: What did you do on your vacation?
S: eating out, shopping, sleeping, playing, visit relatives…
2.2c分角色朗读,练习。
3.2d
勾画2d短语
两周之后 ____________________ 四月是一年中最热的月份____________________
泼水节____________________ 和…相似____
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