整体备课：-二年级数学-学科教学计划表格(2014.9)1.docVIP

先 锋 小 学 学 科 教 学 计 划 学科： 数学 年级： 二年级 学 科 教 学 计 划 学生基本情况 分 析 二年级的学生，经过一个学年的学习，大部分学生已经初步形成了良好的学习方法，好的学习习惯也基本养成，但是仍需进一步的强化训练。另外，班内的学 气氛尚不够浓厚，也需要进一步的引导。因此在日常的教学中，学生良好的学习习惯要常抓不懈，应该采取各种方法和手段，使学生 掌握数学知识的同时，形成 良好的学习习惯。 教学 内容 一、乘法的初步认识；二、表内乘法（一）；三、角的初步认识；四、表内乘法（二）；五、除法的初步认识；六、方向与位置；七、表内除法；八、统计与可能性；九、混合运算；十、总复习。重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一 位数乘除法和多位数乘除法的基础。 教材 分析 1、数与代数方面：乘法的初步认识（第一单元），表内乘法（第二、四单元），除法的初步认识（第五单元），表内除法（第七单元），有余数除法（第八单元），混和运算（第十单元）；2、空间与图形方角的初步认识（第三单元），方向 位置（第六单元）；3、统计与概率方面：统计与可能性（第九单元） 4、实践与综合应用：我们身上的小秘密，我喜欢的地方。 纵观整册教材，乘除法的初步认识以及表内乘除法，是教学的重点，同时也是 学的难点之一。另外有余数的除法、方位的认识也将是学