2018秋七年级生物上册:第3章 第2节 细胞是生命活动的单位.pptVIP

2018秋七年级生物上册:第3章 第2节 细胞是生命活动的单位.ppt

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* 视频介绍变形虫的生活环境及培养液的制取方法 * 介绍变形虫的生活环境,变形虫培养液的制取. * 学生尝试说出.教师最后和学生共同总结出合理的实验步骤. * 补充:糖类,蛋白质,脂肪是生物的三大能量源。 * 为下面的实验做好铺垫。 * 植物的绿色部分含有叶绿体,叶绿体可以利用光能将二氧化碳和水合成储存能量的有机物,这些有机物既可以供给植物细胞利用,也可以直接或间接供给动物细胞利用。 第2节  细胞是生命活动的单位 动植物体都是由细胞构成的,人体也不例外。细胞是怎样生活的呢?细胞的生命活动与生物体的生命活动又有什么关系? 1.观察变形虫的形态结构和运动方式。 2.初步学会显微镜高倍物镜的使用方法。 3.描述细胞与外界进行物质交换的过程。 4.描述细胞的生命活动需要能量。 5.了解细胞核控制细胞的生命活动。 细胞核 伪足 食物泡 细胞膜 细胞质 观察变形虫 1.变形虫的结构 探究主题 一 变形虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、 吸管、吸水纸、1%的醋酸甲基绿溶液。 实验目的: 材料器具: 2.实验过程与方法 1.观察变形虫的形态结构和运动方式; 2.初步学会显微镜高倍物镜的使用方法。 实验步骤: 1.制作变形虫的临时装片。 2.用低倍物镜观察变形虫的位置,观察时避免震动, 防止变形虫因震动而缩成小团,影响观察。 3.低倍物镜下找到变形虫后,将低倍物镜转换成高 倍物镜,使用细准焦螺旋将视野调试清晰。 4.用醋酸甲基绿溶液染色,然后再观察。 细胞的生命活动过程 探究主题 二 1.细胞不断与外界环境进行物质交换 细胞膜 保护功能:保证细胞正常生活的一道屏障,细胞膜将细胞与外界环境分开,起到保护作用 物质交换:既能选择性地从外界环境吸收细胞正常生活必需的物质,又能将细胞产生的废物排出到外界环境 我会总结 2.细胞的生命活动需要能量 万物生长离不开太阳。太阳给我们提供着无穷的能 量。那么请你想一想,细胞的生命活动需要能量吗? (2)这些能量主要储存在哪里? (3)这些有机物主要是在细胞的什么部位被分解的? 我是小科学家 (1)细胞的生命活动所需的能量从哪里来? 我会总结 变形虫从外界环境摄取的食物中,含有大量糖类、脂肪、蛋白质等储存能量的有机物,这些有机物主要在线粒体内进行分解,释放出储存的能量,供给细胞的各种生命活动利用。 (1)细胞的生命活动是杂乱无序的吗? (2)是什么因素在控制它们呢? 我有疑惑 你知道是什么因素在控制细胞的生命活动了吗? 3.细胞核控制着细胞的生命活动 我会总结 你知道为什么细胞是生命活动的单位了吗? 细胞核是细胞中最主要的结构,对细胞的生命活动 起着控制作用。此外,细胞核在生物的遗传中也起 着重要作用。 单细胞的生物可以独立进行生命活动,那么你知道 多细胞生物的细胞是如何进行生命活动的吗? 动脑筋 想一想,根据动植物细胞的结构不同,你能告诉我 动植物细胞进行的生命活动有什么不同吗? 细胞是生命活动的单位 观察草履虫 细胞与外界进行物质交换——细胞膜 细胞的生命活动需要能量 细胞核是细胞生命活动的控制中心 1.变形虫的运动器官是( ) A.足 B.翅 C.伪足 D.鳍 2.变形虫的什么结构将细胞与外部环境分开,既有保 护作用又能进行物质交换( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 3.下列物质中,能供给细胞能量的物质是( ) A.水 B.糖类 C.无机盐 D.氧气 C B B * 视频介绍变形虫的生活环境及培养液的制取方法 * 介绍变形虫的生活环境,变形虫培养液的制取. * 学生尝试说出.教师最后和学生共同总结出合理的实验步骤. * 补充:糖类,蛋白质,脂肪是生物的三大能量源。 * 为下面的实验做好铺垫。 * 植物的绿色部分含有叶绿体,叶绿体可以利用光能将二氧化碳和水合成储存能量的有机物,这些有机物既可以供给植物细胞利用,也可以直接或间接供给动物细胞利用。 *

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