2018年秋季八年级数学上册 第十三章 13.3.1 等腰三角形.pptxVIP

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; 记得“5.12”地震发生时,老师正在教室里上课,在教室里的所有的人都感受到房屋在摇摆晃动。地震过后,为了了解教室的受损情况,想检测教室天花板上的房梁是否依旧保持水平,你能用下面这个设备来进行检测吗?为什么? ;动手做一做;;;;;;;;10分;在等腰△ABC中,∠A = 40°, 则∠B =_________________.;在△ABC中,AB =AC,点D是BC的中点,∠B = 40°,∠BAD= .;已知:如图,在△ABC中,D是AB边上的一点,AD=DC,∠B=30°,∠ACD=40°,则∠BCD=____________.;如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20° 则∠B= ,∠C= .;应用提高 ;拓展应用,链接生活 ; 通过本节课的学习,你学到了哪些知识?又有哪些学习的收获和体会?;快乐套餐

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