- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 7页
- 2019-07-30 发布于浙江
- 举报
血的读音
2012.4
血的读音
“血”字有文白二读:一读xuè(文),用作书面语读音;一读xiě(白),用作口头语读音。但是,书面语和口头语有时候不大容易区分,要是按“血”字用法来区分,就比较容易掌握了。contents
“血”用在合成词和成语中,属于书面语用法,应读成xuè。
如:血液、血汗、血迹、血案、血本、血统、血亲、血色、血债、输血、贫血、心血、充血、热血、浴血、血小板、吸血鬼、混血儿、脑溢血、血海深仇、血流如注、头破血流、狗血喷头、有血有肉。
区别
值得一提的是,汉语的合成词与短语之间的界限,语法学界至今尚未彻底解决。不过在通常情况下还是可以区分的,哪就是看它们的概念上的差异以及内部的结合关系紧密与否。合成词概念是单纯的、固定的,不是语素意义的简单相加,其内部的结合关系比较紧密;
“血”单独使用或用在短语(词组)中,属于口头语用法,应读成xiě。
如:吐了一口血、血的教训、血的代价、像血一样红(以上属单用)、血脓、血块、血斑、鸡血、猪血、卖血、献血、验血、抽血(以上都是双音节短语,它们在普通话中不列为词条)。
而短语所表在宾?概念缺乏专指性,是几个词的意义的总和,其内部的结合关系比较松驰。
而短语所表在宾?概念缺乏专指性,是几个词的意义的总和,其内部的结合关系比较松驰。例如:“流血牺牲”、“流血事件”中的“流血”特指“牺牲生命或负伤”,因此是合成词,应该读xuè(词典上
您可能关注的文档
- 新型化工设备.ppt
- 学伤寒用经方-求发展(二).ppt
- 学生、图书编号.ppt
- 学生常见心理障碍的识别和处理.ppt
- 学生成长档 案模板调整版.ppt
- 学生春游“一刀切”因噎废食不可取.pptx
- 学生地震应急与自救课件超级完整.ppt
- 学生翻译作业分析解析.ppt
- 学生干部的工作方法与沟通艺术.pptx
- 学生干部的心理健康维护与压力调适.ppt
- 钢筋混凝土桥盖梁加固施工技术.pptx
- 港口规模结构的核心要素与发展趋势.pptx
- 人教版高中英语必修二Unit1Cultural Heritage-Reading and Thinking课件.pptx
- 樊口大桥悬臂浇筑箱梁挂篮施工技术研究与实践.pptx
- 防水混凝土抗渗试验的必要性与实施原理.pptx
- 钢质门窗及旧柜资源化利用综合解决方案.pptx
- 粉煤灰烧结砖的原料构成与成型工艺体系.pptx
- 钢筋混凝土桥梁实用碳化模型研究.pptx
- 沪科版八年级上册数学习题课件 第15章 轴对称图形与等腰三角形 全章热门考点聚焦.pptx
- 沪科版八年级上册数学习题课件 第15章 轴对称图形与等腰三角形 专题9 等腰三角形中分类讨论的5种常见题型.pptx
原创力文档

文档评论(0)