选用句式终极版.pptVIP

内在逻辑保持一致 选用句式不单单看内容，还要看形式，这里的形式指的是语序，句子的排列顺序应该符合事物的内在逻辑，符合人们的认识规律，比如程度的轻重、范围的大小等。 内在逻辑保持一致 这是一个很好的鱼种，（ ）。现在“丰鲤”也在北京引进推广成功了。 A. 因为这种杂交鲤鱼生长快、产量高，所以群众给它取名叫“丰鲤”。 B. 因为这种杂交鲤鱼产量高、生长快，所以群众给它取名叫“丰鲤”。 根据事理应当合乎逻辑的标准，应当选填A项，试想，没有“生长快”这个前提条件，怎么会有“产量高”呢？ 时间空间一致 与下面句子衔接合理的一项是 门前是一条河。__________________ 。 A、 河边是一片很大的打谷场，三面都是高大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供着弥勒佛。 B、 山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。三面都栽着高大的柳树，河边是一个很大的大谷场。 C、 大谷场很大，就在河边。高大的柳树栽在三面。穿堂对着山门，迎门供奉着弥勒佛。 D、 一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂。迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。 应该承“河”谈起，依次往后写。抓住空间顺序。 B、 C、 D项的空间顺序是混乱的。作者的立足点和各种景物的空间位置没有弄准。只有A项是清楚交代作者立足点和各种景物的空间位置 ，所以选A项。 例 ：将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（ ） 某校师生野营训练来到村里， 和村民们一道投入抢收战斗。 ① 就像勇猛的战士一样；② 不顾一天行军的疲劳；③ 马上扔下背包；④ 听到大雨即将来临的广播。 A. ②④①③ B. ①④②③ C. ④②③① D. ④③①② 答案：C 分析：本题显然按照时间顺序，先“听到……广播”，然后再采取行动；同时“像勇猛的战士”是修饰“投入抢收战斗”的，而不是修饰“马上扔下背包”，所以应排在最后。 [点拨]　提高选用句式能力应注意哪几个问题？ 1．熟练掌握句式的有关知识。一是各种句式的特点，二是各种句式的修辞效果。 2．加强阅读，增强语感，增强理解句意和整体把握一段文字的能力。 3．加强训练，掌握解题方法。 (1)认真审题，明确题目要求的是保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便思考时更有针对性。 (2)认真阅读分析所给材料(语境)，把握材料主旨，明确语境表述角度和表达需要，并根据语境需要选用适当的句式。 ①语意表达的需要。如为使表达角度一致，就要选用主语一致的句子；要用对偶或排比的修辞方式，就要选用结构一致的句子。 ②情感表达的需要。如果要抒发强烈的感情，就要选用感叹句、排比句；要委婉地表达情感，可用q等。 ③语意连贯的需要。如为使语意连贯，常选用话题一致，句式一致，前后呼应的句子等。 请同学们认真完成课后强化作业 《走向高考》 高考总复习 · 语文 第一部分 专题9 考纲解读 首页 上页 下页 末页 考情探幽 考题览胜 考点透视 技巧点拨 资料链接 素材卡片 《走向高考》 高考总复习 · 语文 第一部分 专题9 考纲解读 首页 上页 下页 末页 考情探幽 考题览胜 考点透视 技巧点拨 资料链接 素材卡片 考点阐述 2009年的《考试大纲的说明》“(三）语言文字运用”中（5）“选用、仿用、变换句式” 此考点在90以来，为每年命题重点。 选用句式，就是要求考生能根据特定的语言环境要求，选用恰当的、与意境相和谐的句式。 仿用句式，就是要求考生能仿照所提供语句的句式特点(包括各句之间的内容关联的特点)，新造一句或几句与这种特点类似的话。 变换句式，就是要求考生能根据特定的题目要求，在保持原语句意思不变的前提下，改变原句的句式。 什 么 是 “句 式” 句式：句子的结构形式 句式的分类 汉语的句式多种多样。从不同角度来划分，有不同的称说： A.根据表达语气分： 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 B.根据主语的性质(施动者还是受动者)分：主动句、被动句 C.根据句子结构的繁简分：长句、短句 D.根据句子判断的性质分：肯定句、否定句 E.根据句子成分或分句排列的次序看：常式句（按一般习惯用法的次序来排列的句子 ）、变式句（变化的句子即省略句和倒装句） F.根据句式整齐与否分： 整句（整齐的句子）、散句（句式自由灵活的句子） G.根据句子的多少分为：单句（具有1个主干的句子）、复句（具有2个或多个主干的句子） 从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又有一些细微的区别（表达效果的区别），如上下文的连贯性、内容的准确性、表达的清晰性和文字的感染力等。句式的选用则常常针对这些细微的差异，来