【教学课件】《比的简化》(北师大).pptxVIP

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  • 2019-07-30 发布于河南
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【教学课件】《比的简化》(北师大).pptx

本课时编写:屯溪路小学 张玉彪老师 北京师范大学出版社 六年级 | 上册 3∶12 = = = 1∶4 4∶16 = = = 1∶4 问题 哪杯水更甜? 我看看平均1小杯蜂蜜用了几小杯水。 调制这杯蜂蜜水用了3小杯蜂蜜、12小杯水。 这杯蜂蜜水,我用了4小杯蜂蜜、16小杯水。 两杯水一样甜。 1∶2= 10∶20 4∶12= 1∶3 ×10 ×10 ÷4 ÷4 问题 观察笑笑写的相等的比,你也能写出一组相等的比吗?说一说你有什么发现。 利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数化成最简分数。 4︰6 应用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比。 2 3 化简比。 (1)0.7︰0.8 0.7︰0.8 = 0.7÷0.8 = 7÷8 =7︰8 怎么样化简比呢? 探究 =8︰5 化简比。 探究 化简比。 (3)24︰42 24︰42 = (24÷6) ︰(42÷6) =4︰7 同时除以24和42的最大公因数 为什么要同时除以6呢? 探究 1.写出各杯中糖与水的质量比。(单位:g) 10∶20=1∶2 30∶60=1∶2 10∶50=1∶5 30∶150=1∶5 练习 这几杯糖水有一样甜的吗? 2.连一连。 练习 3.笑笑配制蜂蜜水,配制了3次如下表,请你把表填写完整。 次数 蜂蜜/g 水/g 蜂蜜与水的质量

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