【教学设计】Module 1 Unit 1 Asia (译林版).docxVIP

译林出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Module 1 Unit 1 Asia 教材分析 教材分析 本单元是欣赏亚洲，尤其是中国一些著名城市的风景。主要通过欣赏北京和桂林的一些视频和图片，来引出本单元学习内容，让学生整体感知课堂，并且通过最后的a guide competition，让学生充分理解了本单元的意义所在。本单元Grammar语法部分融合于文章中，理解文章内容后，对本单元中用的不错的句子进行赏析分类。 教学目标 教学目标 【知识目标】 整体感知并学会the emperor, raising, watchtower, in different shapes, hang down等单词和短语的含义和用法。 学会对文章段落的概括以及描述 锻炼在听力中，对一些地点和具有地方特色的一些词的填词能力。 能感知It的用法及it的固定句型。 【能力目标】 通过对两座城市的fast reading和detailed reading，使得学生能够总结概述出两座城市的特点或者风貌。 提高学生的快读和细读的阅读能力 提高学生的听力水平。 提高学生对It做代词的理解和用法。 【情感目标】 通过对本课的学习，学生更能够对我国的两座城市有更加深入的了解，并增强学生对我国文化的热爱，已经培养他们积极向上的人生态度。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1.学生能够感知并学会the emperor, raising, watchtower, in different shapes, hang down的含义和用法。 2.学生能够总结概括出两座城市的特点并进行描述。 3. 能感知It的用法及it的固定句型。 【教学难点】 1.学生能够总结概括出两座城市的特点并进行描述。 2.能感知It的用法及it的固定句型。 课前准备 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程 教学过程 Step1. Greetings and warm-up activities First, let’s enjoy some pictures, and lead in today’s reading topic: Two cities in China. Learn this article one by one according to the city. Afterwards, enjoy a video about Beijing to arouse students’ interest. Step 2. Fast reading of the first passage about Beijing and do a match Read and get the main idea and finish the match. Paragraph 1 The Great Wall Paragraph 2 The Tian’anmen Square Paragraph 3 The Palace Museum Paragraph 4 The Summer Palace Paragraph 5 General introduction of Beijing Step 3. Detailed reading about Beijing Read paragraph 2 aloud and finish the table. Where is it? What is another name? Who used to live in it? When was it turned into a museum? What is inside it? Read paragraph 3 in silence and answer some questions. 1)Where is Tian’anmen Square? 2) Is it the biggest city square in the world? 3) What do many tourists like to do there? Read paragraph 4 aloud and think about one question: Why is