求职信——应用文授课教案设计.docVIP

PAGE 42 求职信 教案首页 本次课标题：《应用文写作——求职信》 授课日期 授课班级 上课地点 课时分配 MOOC在线视频学习3课时（45分钟） + 面对面翻转课堂教学 1 课时（45分钟） 教 学 目 标 能力目标 知识目标 帮助学生掌握求职信的写作； 提升学生写作水平。 理解求职信的概念和种类，掌握求职信的写作。 能灵活写作求职信，书写格式正确。 3、培养学生形成良好的写作习惯，提高写作水平。 学习者特征分析 如果学生认真学习了慕课平台中教师上传的授课视频和专题视频后，并能够按照平台专题课堂任务的安排做好面对面翻转课堂准备，学生就能够积极参与课堂活动，能够在课堂上分享交流、展示成果等，就能够达到课堂预期效果。 如果学生没有学习慕课平台中的授课内容，他就无法主动参与到课堂的活动中，在课堂上就会非常的被动，就无法上台展示成果、分享交流等，就无法掌握本专题的知识内容，无法达到良好的课堂效果。 教 学 任 务 通过视频讲授，提升学生写作水平。帮助学生认识到对于一个大学生来讲掌握求职信的重要性，能灵活的写作求职信，培养学生形成良好的写作习惯，为之后工作生活奠定基础。通过讲授，使大学生充分理解求职信的含义和特征，重点讲解如何写求职信，包括格式与要求，通过案例分析帮助大学生对求职信的直观认识，激发大学生努力学习求职信写作。 教学案例：1、优秀求职信 2