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第二单元生物的多样性第一章藻类、植物和动物第二节植物第二课时种子植物冀少版生物七年级上册
学习目标1.通过描述松树的形态结构,概述裸子植物的特征;2.通过描述菜豆的形态结构,概述被子植物的特征;3.识别常见的裸子植物和被子植物,并通过对比说出两者有什么不同;4.说出种子植物的主要特征及与人类的关系。
情境问题油松可生长在悬崖峭壁,菜豆多生长在田间地头。油松和菜豆在形态结构上差异显著,但都属于种子植物。种子植物有什么特点呢?油松菜豆
寻找证据取油松的叶,观察其形态。取油松成熟的球果,观察种子着生情况。
寻找证据取整株菜豆,观察根,茎,叶,花,果实和种子。
思考讨论1.油松的形态结构和繁殖有什么特点?松叶细长如针,成束生长,表皮外面有较厚的角质层,根系非常发达。用种子繁殖,繁殖过程摆脱了对水的依赖。2.菜豆的形态结构和繁殖有什么特点?菜豆根系发达,茎多蔓生,叶片宽大,具有明显的花,果实内包有多粒种子。用种子繁殖,繁殖过程摆脱了对水的依赖。
新课讲授观察松的叶(1)叶的形态:细长如针,成束生长。(2)用解剖刀在叶表面轻轻地刮一刮,你能发现什么?松叶表皮外面有较厚的角质层。防止水分过度蒸发
新课讲授观察松树的根(1)根的特点:根系非常发达。(2)作用大大增加了对水和无机盐的吸收面积。
正是因为松树的根和叶具有上述特点,使油松能适应干旱和贫瘠土壤。归纳总结
新课讲授观察松的球果(1)球果形态:球果呈塔形。(2)球果的结构:球果上生有很多种鳞,每个种鳞内有两粒种子,种子是裸露的,没有果皮包被。
新课讲授常见的裸子植物银杏侧柏雪松红豆杉
概念:种子外面没有果皮包被,种子裸露的植物,属于裸子植物。构建概念裸子植物
新课讲授种子果实观察菜豆的花、果实和种子花萼花冠菜豆具有明显的花,果实内包有多粒种子。果皮
新课讲授常见的被子植物苹果黄瓜玉兰杨
构建概念被子植物概念:种子外面有果皮包被的植物,属于被子植物(绿色开花植物)。种子果皮
归纳总结裸子植物和被子植物都属于种子植物。种子植物的根、茎、叶发达;能产生种子并用种子繁殖,繁殖过程摆脱了对水的依赖。种子植物的主要特征银杏雪松菜豆菊
联系实际种子植物与人类的关系(1)玉米、小麦、水稻、马铃薯、黄瓜、番茄、苹果、柑橘等提供了丰富的粮食、蔬菜和水果;番茄水稻柑橘玉米
联系实际种子植物与人类的关系(2)杨、柳、菊、月季等美化了生活环境;菊杨柳月季
联系实际种子植物与人类的关系(3)人参、何首乌、三七等具有药用价值;人参何首乌三七
联系实际种子植物与人类的关系(4)棉花、竹、芦苇、甘蔗等可作为工业原料;棉花竹芦苇甘蔗
联系实际种子植物与人类的关系(5)松、柏等可提供优质木材;黄花松侧柏
归纳总结
发现规律苔藓植物、蕨类植物与种子植物对比苔藓植物蕨类植物种子植物环境结构繁殖规律阴湿阴湿陆地具有茎、叶和假根;茎叶中无输导组织有根、茎、叶的分化;根、茎、叶里有输导组织根、茎、叶发达用孢子繁殖用孢子繁殖用种子繁殖逐渐出现根、茎、叶等器官的分化,植物繁殖过程逐渐摆脱了对水的依赖。
练习实践认识校园植物(1)分组观察并记录校园中每一种植物的茎、叶、花、果实、种子的主要特征。(2)查阅资料,确定校园植物的名称及所属类群。(3)统计校园中裸子植物和被子植物各有多少种。
当堂练1.银杏不是杏,银杏和杏的主要区别是()A.根、茎、叶是否发达B.是否有种子C.种子外是否有果皮包被D.繁殖过程是否摆脱了对水的依赖C
当堂练2.2022年4月18日,国家植物园在北京正式揭牌。同学们去植物园参观,观赏到了桃、地钱、芭蕉、桫椤、银杉等形形色色的植物。据此回答下列问题。(1)将下列植物名称与对应的植物类群用线连接起来。桃地钱苔藓植物芭蕉蕨类植物桫椤种子植物银杉
当堂练(2)下列关于桃和银杉的叙述,正确的是()A.都是常绿乔木B.都有果皮包被着的种子C.都有真正的根、茎、叶D.都适应在干旱的土壤中生活(3)上述植物中,哪些繁殖过程离不开水?地钱、桫椤(4)建立国家植物园有什么意义?保护植物资源,保护生物的多样性。C
链接中考1.李刚将采集的植物分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,地钱、卷柏、葫芦藓归为
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