《让生命之花绽放》教案2.docVIP

《让生命之花绽放》教案 一、学习目标 1．情感态度价值观： 热爱生命，乐观向上；保护生命，意志坚强。 2．能力目标: 增强在日常生活中自救能力：紧急呼救能力、火场逃生能力、溺水自救能力、地震自救能力。 3．知识目标: 通过学习，引起我们对生命的思考，体会到生命的可贵，感受到生命的韧性和弹性； 通过自救知识的讲解和演习，从中学会必备的求生知识。 二、学习重难点 重点：知道基本求生知识，学会紧急呼救、防火自救、溺水自救、地震自救必备的求生知识。 难点：感受生命的韧性。 三、课前准备 分别查找紧急呼救知识，防火自救知识、溺水自救、地震自救知识。 四、教学方法 采用“活动探究教学法、师生合作教学法、情感体验教学法”。 五、教学手段 采用多媒体，创设情境，使抽象的道理形象化。 六、教学过程 多媒体展示一个真实的故事： 一个伐木工人用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。他强忍剧烈的疼痛试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起斧子朝树干砍去，可斧柄却断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；万一电锯出故障，这里人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢……他把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！ 师：这个故