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- 2019-07-30 发布于河南
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《视觉中的红屋顶》教案
教学目标:
知识与能力:能够了解西方绘画的历史发展,对比传统与现代的西方绘画风格与技法。
方法与过程:把握一些现代派绘画变化的基本特征,并了解现代绘画的艺术语言。
情感与态度:能够尝试运用不同的绘画语言,表现对物象的感受和表达自己的情感。能够初步建立以发展和辩证的眼光认识、品评美术作品的审美观念。
教学重难点:
重点:西方现代主义画派的特点与传统主义画派的区别。
难点:运用不同的绘画语言,表现对物象的感受。
教学过程:
一、导入新课
传统西方绘画和现代派绘画的对比欣赏。我们来比较一下画家是如何表现画面和给予画面丰富视觉感受的?看看传统西方绘画《蒙娜丽莎》、《星月夜》凡高、《花园》克利进行作品的对比分析:西方现代派出现以前,绘画多以描绘客观对象为主,以照相式的方法表达客观世界。现代派出现以后艺术表现形式变得空前多样化,并开始把艺术家的主观感受强烈地融入到作品中,对客观的认识差异给予了绘画丰富的表现内涵。
二、图片欣赏
我们今天就来感受现代派和现代派的作品:
古典主义画派:尊重客观,不用主观的态度及夸张的线条和色彩做艺术方面的表现。
印象派:注重对光和色得研究和表现,提倡户外写生,直接描绘在阳光下的物象。
现代派:特别强调把主观感受纳入到艺术创作中,创造新的表现方法,体现创新精神。
三、小组比一比
小组以合作方式分析课本作品,看看哪组更能合理的对作品进行评价。
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