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初三总复习—名词 学案
热身:看图说出所看到的物体名称,引出今天所复习的名词。
然后先做下面的几个练习题。
1 Autumn ______are very beautiful. (leaf)
2 She has taken part in _________(篮球队)this term.
3 I prefer to go out because I want to breathe some_______(新鲜空气)
4—Would you please pass me the ___?
I need to look up a word in it.
A bag B box C paper D dictionary
5 I have a ___. I have to go to the doctor.
A nose B tooth C cold D head
一 复习目标
1 记住可数名词复数的变化规则,会做名词单数变复数的选择题和填空题。
2 能把不可数名词量化,会做相应的选择题。
3 记住名词所有格的构成方法,会做相应的选择题和填空题。
4 记住名次做主语时要保持主谓一致:可数名词复数做主语,谓语动词用复数;不可数名词和可数名词单数做主语,谓语动词用单数形式。
二复习过程
(一)考点解读
中考对于名词的考察主要侧重几点:
1 可数名词的复数 2 不可数名词的量
3名词所有格的用法 4 词义辨析
5 名词的主谓一致考察形式主要有:单项选择题,词语辨析,名词短语填空等题型。
(二)考点知识精讲
知识网络
知识网络
名
词
?
?
?
?
?
?
?
名词的分类
?
?
?
专有名词
普通名词
?
?
?
可数名词
?
?
?
?
?
规则变化
不规则变化
不可数名词
:
不可数名词的量
名词所有格
?
?
?
?
?
所有格的构成
所有格的用法
名词的句法: 作主语时谓语的单复数形式
考点一
考点一 名词的分类
考点二 名词的复数形式
让学生背七年级上册118-119页的语法知识
名词单数变复数的规则变化
名词单数变复数的不规则变化
重难点突破
3 特殊情况
(1)有些名词只有复数形式。如:
clothes , shorts, pants, scissors(剪刀),goods,glasses(眼镜)
(2)有些名词以s结尾,但不是复数形式。
news maths, physics, politics
(3)不可数名词本身不可数,但可以借助单位量词来表达一定的数量,例如:
a bottle of water ---- two bottles of water
a piece of bread-----four pieces of bread
a box of milk----------ten boxes of milk
考点三 名词所有格
名词中表示人或物的所属关系叫名词所有格。
( 由’s 或 of 表示 ….的….)
汤姆的姐姐
迈克的书
一幅中国地图
1 ,无生命的事物的名词所有格常用of结构
The door of the room, a map of China
重难点突破
小组讨论以下练习的答案并说明其原因。
把下列短语和句子翻译成英语:
1 玛利亚的手表 2 妇女节
3 教师节 4 学生们的房间
5 这是汤姆和迈克共同的房间。
6 玛利亚和吉姆各自的自行车
2.有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城市、国家等的名词所有格:
①一般情况直接在词尾加’s
Mary’s watch Women’s Day
②以s结尾的名词变所有格只加 ’ .
Teachers ’ Day students ’ room
③两个或两个以上名词并列,表示共同所有,只需在最后一个名词后加 ’s .
This is Tom and Mike’s room (房间两人共用) ④两个或两个以上名词并列,但表示分别所有,需要在每个名词后加’s。
Mary ’s and Jim ’s bikes.
(表示两人有各自的自行车)
考点四 名词的句法功能
1 She has many _____(toy).
2 Tom has few __
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