第一章、第二节：研究物质的过程与方法.ppt

Are you ready?;研究物质性质的方法和程序 （第三课时）;交流讨论：研究物质的性质的基本程序;研究氯气的性质;1、与金属反应;提问：氯气既能与活泼金属反应，又能与不活泼金属反应，而且一般生成高价化合物，那么，铁与氯气反应的产物应该是什么呢？;小结2：燃烧不一定有氧气参加， 任何发热、发光的剧烈的化学反应， 都可以叫做燃烧。;2、与非金属反应;;思考：氯气与铜、氢气反应时，分别产生了 烟、雾的现象，那么烟和雾有何区别呢？;3、与水的反应;;;比较：下列物质有什么不同?;;4、与碱反应;为增强漂白能力，可加少量醋酸或稀盐酸。 Ca(ClO)2+2HCl =CaCl2+2HClO ;【问题·?思考】 实验室中多余的氯气是如何处理的?为什么?;课堂练习： 1、下列物质属于纯净物的是： A、液氯 B、氯水 C、盐酸 D、漂白粉;;4、氯气在第一次世界大战中曾作为化学武器被使用过，当遇到氯气制成的炸弹爆炸时，防御的方法是： A、人、畜躲到低洼地方 B、人、畜躲到地势高的地方 C、人、畜躲到河沟或水塘边 D、用浸过碱性溶液或肥皂水的毛巾捂住鼻嘴处; 5、在NaOH溶液中滴加2滴酚酞，溶液显 色。滴入新制的氯水至