英语人教版九年级全册Unit 10 period 1导学案.docVIP

英语人教版九年级全册Unit 10 period 1导学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
英语参与式教学导学案 年级: 九年级 课题 Unit 10 period 1 课时 1 科目/教材 新目标 英语 1. 语言知识目标: 能掌握以下单词: custom, bow, kiss, be supposed to, be expected to 2 )掌握be supposed to句型的用法。 2. 情感态度价值观目标: 1. 学习一些见面礼仪,生活习俗。 2. 了解西方国家的风土人情和习俗。 1. 教学重点:be supposed to的用法 2. 教学难点:中西方人们见面礼仪的差别,培养学生跨文化交际意识。 教学 内容 提要 时间 教学操作流程 所需资源 听课记录与评价 学生学习事项 教师教导事项 环节一 导入 5 1了解学习目标、重难点 2.学习新单词 3.热身 1、Greeting 2、展示图片 3、引入课题、句型 多媒体音乐 环节二 操练句型 10 讨论 练习句子 对话练习(师生、男女、集体) 提示“be supposed to”的用法 巡回指导 点评 多媒体图片 环节三 操练句型(二) 10 做1a 听录音做1b 小组练习 句子接力 再归纳 展示答案 展示图画 听力录音 环节四 练习 15 关注考题。 检查前置作业(对话填空) 小结 拓展 Homework 1、check the answer 2、巡回指导 多媒体图片 环节五 小结 5 同学归纳句型、短语 集体朗读 1、展示归纳内容

文档评论(0)

k35w29 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档