高中政治第三单元复习课件人教版必修.pptVIP

人民怎样当家作主 人民怎样当家作主 * 第三单元：发展社会主义 民主政治（复习） 本单元在内容上是上述两个单元的延伸和深化。我国公民在政治生活中享有广泛的民主权利是因为有人民当家作主的政治制度作保障。我国的政府为人民服务，对人民负责是我国政治制度的内在要求。本单元从政治制度层面上回答了上面两个单元有关知识的根据和基础。 本单元是全书的核心内容,更是对学生进行政治思想教育的重点。 二、本单元的结构 1、本单元由三课八框和一个综合探究组成 2、发展社会主义民主政治 第5课：我国的人民代表大会制度 第6课：我国的政党制度 第7课：我国的民族区域自治制度及宗教政策 综合探究：社会主义民主政治的特点 和优势 3、核心内容:三个制度:人民代表大会制度 政党制度 民族区域自治制度 一个政策:宗教政策 Ⅲ Ⅱ 阐述中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 理解中国共产党的执政方式。 Ⅱ 理解中国共产党的性质和宗旨。 Ⅱ 理解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。 3.8阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择。 Ⅱ 理解人民代表大会制度的优势。 Ⅲ 阐述人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 Ⅱ 说明人民代表大会代表的权利与义务 Ⅱ 明确人民代表大会的地位、职权. Ⅱ 明确人民行使国家权力的机关是人民代表大会. 3.7说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 第 三 单 元 发 展 社 会 主 义 民 主 政 治 能力层级 会考内容标准 课程目标 单 元 Ⅲ 归纳我国社会主义民主政治的特点和优势 Ⅲ 阐释中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的政党制度；明确我国决不照搬西方的政党制度 Ⅱ 说明我国政党制度的基本内容 Ⅰ 了解我国民主党派的性质和民主党派的名称 3.8明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。 3.11概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。 Ⅰ 了解中国共产党坚持以人为本的要求 Ⅰ 了解相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。 Ⅱ 明确中国特色社会主义理论体系的内容。 3.9阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。 第 三 单 元 发 展 社 会 主 义 民 主 政 治 能力层级 会考内容标准 课程目标 单 元 Ⅱ 说明我国宗教政策的基本内容。 Ⅲ 阐释民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度及其优越性 Ⅱ 说明我国民族区域自治制度的基本内容。 Ⅱ 理解我国处理民族关系的基本原则 3.10阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；了解我国基本的宗教政策。 第 三 单 元 发 展 社 会 主 义 民 主 政 治 能力层级 会考内容标准 课程目标 单 元 中华人民共和国一切权力属于人民 人民 选举 人大代表 组成 其他国家机关 人民代表大会 产生 我国的政体：人民代表大会制度 最重要的特点：民主集中制 人民代表大会制度的内容和特点表明： 它是适合我国国情的根本政治制度 第五课 我国的人民代表大会制度 本课知识体系 第五课 我国的人民代表大会制度 主干知识 人民代表大会： 国家权力机关 人民行使国家权力的机关 Ⅱ 全国人大是国家最高权力机关 地方人大是地方各级国家权力机关 人民代表大会的职权 共同构成我国 国家权力机关 体系 人民代表的权利和义务Ⅱ 人民代表大会制度： 我国的根本政治制度 我国的政权组织形式 Ⅲ 人民代表大会 制度的优势 Ⅱ 国体与政体的关系 我国的政体是人民代表大会制度 人民代表大会制度实行民主集中制原则 人民代表大会制度的基本内容 人民代表大会制度的优越性 坚持和完善人民代表大会制度 1、中华人民共和国一切权力属于谁？ 人大代表 各级国家权力机关 统一行使国家权力 人民代表大会 行政、审判、检察等机关 具体行使国家和社会的权力 人民 2、人民如何行使管理国家事务的权力？ （一）人民代表大会 １．全国人民代表大会　　　　　　 性 质 地 位 最高权力