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- 2019-07-27 发布于广东
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人教新课标一年级数学下册 教学目标 1.使同学们认识“左、右”的基本含义,初步了解它们的相对性。 2.使同学们会用“左、右”描述物体的相对位置。 3.培养同学们团结协作的精神。 上好这节课有信心吗? 有 就举起你的小手 1.举起的这只手是你的什么手?再看看你的另一只手,是你的什么手? 2.我们用右手(或左手)做哪些事? 动一动 伸出你的左手,伸出你的右手 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩 拍拍你的左腿,拍拍你的右腿 左手摸左耳,右手摸右耳 左手抓右耳,右手抓左耳 (要求:由慢到快) 左和右 摆一摆 要求:按顺序摆好 铅笔、橡皮、尺子、文具盒、数学书共五样学具 确定最左边是什么,最右边是什么。 数一数 1.按左右顺序数一数填空。 从右数橡皮是第--------个, 从左数橡皮是第--------个。 说一说 尺子的左边是什么?右边呢? 自己摆一摆、说一说 找朋友: 我的好朋友在哪里? 要求: 用上下、前后、左右描述。
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