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景德镇陶瓷大学 泥塑基础 授课教师：唐成 教学内容1、头骨临摹2、男头像写生3、头像写生4、模具制作 教学方法一、二 维空间到三维空间的转换二、雕塑的形体三、解剖结构四、泥塑头像的制作步骤一、二维空间与三维空间的区别： 一般地讲．绘画是在平面上对三维空间的表现，是视觉上、心理上的一种感觉或错觉。而雕塑的三维空间却是实体在空间中所构建，它是通过一定的物质载体呈现的一种静态的，可视、可触的三维造型形态。学习雕塑需要培养立体领会客观对象和把握客观对象的能力，建构新的立体形态的思维方式，从绘画到雕塑要实现一种造型观念的转换、造型手段的转换。二、雕塑的形体 雕塑不同于绘画,也不同于文学,无须背景和描绘。雕塑所产生的艺术感染力,就是通过形体来说话,表达丰富的内涵,产生艺术的魅力,这是其他艺术形式所达不到的。所以说,形体是雕塑的主要语言。形体如何来理解?这个问题会贯穿我们这个泥塑基础课，我们会不定期的在课堂中讨论，而且课程结束时，我们要做总结。从今天起大家开始要思考这个问题，雕塑的形体，怎样理解这个形体，带这个问题，大家课后多多思考。 形”是指在三维空间关系中的形。只要是个实体存在,总是处在三维关系之中,哪怕一张纸,也是三维的,只是“厚度”这一层不大引人注意而已。我们雕塑艺术要研究的形,不仅是科学范畴的三维关系的准确性,而且是要显示物体在三维空间中的美,一种体积的空间之美,所以也可以说体积美也