英语人教版九年级全册中考宾语从句专项复习教学设计.docx

九年级英语宾语从句专项复习教案 李寨二中 石霞 教学目标： 1、掌握宾语从句的语序。 2、掌握引导宾语从句的各种连词。 3、掌握宾语从句中，主句与从句在时态上的相互呼应。 复习重点、难点： 宾语从句的语序。引导宾语从句的各种连词。宾语从句中，主句与从句在时态上的相互呼应。 教学过程： 一、宾语从句的定义： 宾语从句就是作（及物动词、介词或某些形容词）宾语的部分是由句子来充当。因此把这样的句子（含有从句）叫做复句。 引导宾语从句的引导词分为三类即: 表示陈述语气用that ; 表示一般疑问语气,含有“是否,能否”的意思whether 和if 引导．表示特殊疑问语气由特殊疑问词导．宾语从句可做动词宾语,介词宾语,及某些形容词的宾语. 例如： 1、 He said (that) life was better than before. 2、He says (that) Tom is a good student. 3、She asked if/whether they often came here early. 二、过好“三关”学习宾语从句： （一）、过引导词关 1、连词that(在口语中that常可省略)， 如： He knows that Jim will work hard. 连接代词who, whom, which等，如： Do you know who (whom) they are waiting for? 连接副词when, where, how, why等，如： Could you tell me how we can get to the station? 2、由that引导的宾语从句，如： I don’t know(that )Tom was late again I am afraid (that) it would rain soon 注意 : 否定转移. 在think, believe, suppose, expect 等动词后的宾语从句，从句中的否定往往在主句中体现 。如： I don’t think you are right. I don’t believe that they have finished their work. I don’t think he cares, does he? 3、由whether 或if 引导的宾语从句： whether和if都有“是否”的意思。如： He asked if/whether they would go to visit the Great Wall. 区别1：在动词不定式之前只能用whether 如：He wondered ______ to stay here the next week. 2：在whether ?? or not 的固定搭配中 如：I don’t know _____ he will come or not. 3：在介词后，只能用whether 如：I don’t care of ______ he is handsome. 4、由特殊疑问词(wh?)引导(要注意用陈述语气)由连接代词 Who,whom,whose,which,what和连接副词 where,how,why,when引导的宾语从句。这些连词既有词义又充当句子成份。 Do you know whose book it is ?（谁的，作定语） 2)Could you tell me why the train is late? （为什么，作状语） 3)He asked who could answer the question.（谁，作主语） 4）He asked me where they were born. 他问我他们出生在哪里。 （二）、过语序关 做宾语从句的句子不管原来是什么语序，在充当宾语从句时都要用陈述语序，即：“引导词+主语+谓语+宾语+其他”。 如：He said, “Lucy is younger than Tom”. He said (that) Lucy was younger than Tom. He says, “ Tom is a good student.” He says (that) Tom is a good student. 注意:当who在从句中做主语时,语序本身就是“主语+谓语”顺序,所以就不再变了. 如：I want to know . Who will come tomorrow? →I want to know whoｗill come tomo