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形容一个人优点的词语范文 　　 活泼，开朗，稳重，爱劳动有爱心热心助人，勤俭朴素，大方，有智慧，有毅力，勇敢，自信，坚强，理智，冷静，有活力，有干劲，浪漫，和谐，团结，善良，有气质，有才华，漂亮，可爱，顽强刚毅心灵手巧助人为乐，好学不倦兢兢业业（jingjingyeye）锲而不舍能言善辩孜孜不倦持之以恒百折不挠羞涩，细致，耐心，热情，认真，善良,刻苦,勤奋,有诚信,乐于助人,大方,无私,宽容,自信,乐观,不服输,坚强,勇敢,开朗,同情心,认真,理智,稳重成熟认真温柔善解人意。优秀，聪明，棒，万民称颂光明磊落堂堂正正忠心耿耿冰魂雪魄不同流俗高风亮节高节清风高情远致 ? 　　 光明磊落堂堂正正力挽狂澜风流倜傥正人君子赞声不绝内心赞许击掌叫绝传诵不绝高风亮节叹为观止万民称颂光明磊落歌功颂德文质彬彬堂堂正正忠心耿耿兢兢业业 ? 　　 善解人意开朗乐观真诚热情心地善良谦恭有礼彬彬有礼虚怀若谷严于律己雍容大度热情洋溢从容自若诚挚温厚谦让勤恳耿直，不耻下问 ? 　　 其他的，还有很多，你问的是哪一方面的优缺点呢？ ? 　　 我的同学（人物描写片段）瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。 ? 　　 凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。 ? 　　 虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。 ? 　　 正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。 ? 　　 谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。 ? 　　 她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。 ? 　　 对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 ? 　　 “小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。 ? 　　 对手是个能将，不好对付。 ? 　　 时间过去了很久，也没分出个胜负。 ? 　　 她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。 ? 　　 她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。 ? 　　 冷不防输了一个球！我的语文老师瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。 ? 　　 陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。 ? 　　 我们尤其爱听他的作文课。 ? 　　 他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。 ? 　　 我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 ? 　　 “叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。 ? 　　 陈老师大步跨进教室。 ? 　　 今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。 ? 　　 陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”？？同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。 ? 　　 我想：陈老师准又在开玩笑了。 ? 　　 哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。 ? 　　 ”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。 ? 　　 原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。 ? 　　 同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。 ? 　　 陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。 ? 　　 ”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓？阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希？嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕？br又是一堂作文课。 ? 　　 今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。 ? 　　 我们都吓得大气也不敢喘一口。 ? 　　 哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。 ? 　　 你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学