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- 2019-07-27 发布于河南
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新北师大版三年级下册数学认识分数
《分一分一》教案教学设计
教师:王丽
班级:三年级
时间:2017.5.18
第六单元教案 第六单元 认识分数 分一分(一)
教学目标:
1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。
2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。 教学重点:初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。
教学难点:
会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。
教 法:
小组合作 学 法:小组合作 教学准备:折纸,彩笔,小黑板 教学过程:
一、引导探索
1、4个苹果,平均分给2个人,2个苹果,平均分给2个人,每人几个苹果?
2、1个苹果,平均分给2个人,每人几个苹果?
3、讨论:你能用什么方式表示一半呢?引出2分之一
板书 分子/分母 .读作: 多少分之多少
动手操作(折出1/2)
1、用依仗正方形的纸折出它的 1/2,与同伴进行交流。
2 、一张正方形的纸平均分成4份。
小组讨论:
把其中一份涂上颜色,涂色部分就是这张纸的1/4。
把其中的
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