英语人教版九年级全册中考写作指导.pptVIP

Teacher : Mr.Song No.21 High School, Huainan May 11th , 2017 一、命题特点 以语言实际应用为纲看，以交流信息、发表观点为写作目的。 情景真实可信，突出了写作的交际性和互动性。 话题贴近生活，体现了语言运用到真实性。 限定与开放并重，给予考生一定的发挥空间，培养其创新精神。 考查形式多样，要求考生具备相应的审题能力，掌握常见的写作技巧。 二、命题规律（近5年安徽中考英语书面表达分析） 年份 体裁 内容 话题 2012 议论文 谈论如何与人相处 人际交往 2013 应用文 如何庆祝父亲节 计划与安排 2014 应用文 暑期安全要求 安全与救护 2015 应用文 解读网络流行语 热点话题 2016 应用文 汉语交流建议 语言学习 三、评分标准 一类（21-25分）：写出全部内容要点，语句流畅。基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。词数达到要求。基本无单词拼写及标点错误。 二类（16-20分）：写出大部分要点类容。语句较流畅。有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解。有少量单词拼写及标点错误。 三类（11-15分）：写出部分要点。语句基本通顺。有一些语法和 词汇错误，有少量单词及标点错误。 四类（6-10分）：写出少量内容要点，语句不通顺。语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。只有少量句子表达正确。 五类（0-5分）：基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。基本上没有通顺的句子。只写出一些单词，不知所云。 四、写作技巧 审题列提纲——认真审题、梳理要点，搭建框架。 组句连句成篇——用熟悉的最有把握的词汇和基本句型，将要点表达出来，多用简单句，少用无把握的复合句。扬长避短、避难就易。如果遇到不会的单词、词组或句子，可以借助同义词、近义词或同义句型代替。 分段润色，通读全文，复核检查确保语句准确。要注意人称、大小写和标点符号。 五、写作训练 假期安排： 中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢做的事情了。 假如你是David， 你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。 请给他写一封回信，告诉他你想做的两、三件事情，并说明理由。 注意： 80词左右。 文章中不能够出现任何可能透露考生真实身份的信息。 Greeting: Main body: Best wishes: 1. Share more housework 3. Go on a trip have a wonderful vacation. Task 1: Make an outline（提纲） 2. Read some books I was very happy Task 2: List key points I’ll share more housework with my parents because they are very busy at their work. I’m going to read some interesting books so that I can have a meaningful summer vacation. I will go on a trip to Beijing to see the places of interest. I’m looking forward to see the Great Wall… I hope you’ll have a wonderful vacation.