英语人教版九年级全册书面表达点拨.pptVIP

中考英语书面表达 点 拨;compare;2.我的英语水平很低。;3.我选择当一名大夫有三个理由。;4.我希望我的英语水平能提高。;5.如果方便请明天给我打电话。;1 他有好的身体。;Please use real English in your English passage.;How to improve our English writing;A;Pay attention to your;中考英语书面表达评分标准;十句作文法; ;第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，提出问题并通过问题点明全文主体；第二句为扩展句，进一步说明和支持主题句。另外，也可将两句顺序倒过来，由第一句说明情况，第二句提出问题。 第二段为正文，共七句。第一句为主题句，提出本段的主体，它应与第一段的主体相一致。第二句至第七句为扩展句，说明和支持本段的主体。句与句之间要注意运用好过渡词，以使行文流畅。 第三段为结尾，简化为一句，是对全文的总结，并说明作者自己的观点。 三段之间的衔接要灵活运用“启、承、转、合”的过渡手段。 ;假如你叫王雷，你们学校准备在暑期组织一个“走进英国家庭”的夏令营活动，请你用英语写一份参加该活动的申请。申请中要包含如下要点： 1．你参加这次活动的目的； 2．你的兴趣、特长； 3．你希望住在什么样的英国家庭。 注意： 1．词数：80－100词； 2．请结合实际增加细节. ; I want to join in the summer camp. I think its a good way to improve my English and can help me know more about the British culture. I often surf on the Internet for something new. I love sports and pop music. I do quite well in English and can talk with foreigners fluently. Im very proud of it. I hope to stay in a large British family with three or four children. Im sure well have a great time together. Thank you!; 假如你是张云，班主任在班会课时让你们就成绩好的学生（a top student）与成绩差的学生(a slower student)是否该同桌(share a desk)进行讨论。请根据下表中的提示写篇短文汇报你们组的讨论结果，并说明自己的想法。; We had a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student. ;??? 中国有句古话，叫“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。同样，要使自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用。; We had a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student. ;我们都热爱自己的母校，为自己是其中的一员而自豪。但也许在校园环境、课业负担、校服式样、课外活动、作息时间等诸多方面不尽如人意。请你写一篇短文，谈谈母校存在的问题并提出合理化建议。 要求：1 问题和建议至少两条。 2 不必自拟题目。 3 不得少于80字。;That’s all,thank you!