《第二节 千姿百态的动物世界（1）》教案3.docVIP

《第二节 千姿百态的动物世界》 教案 第一课时 一、教学目标 知识目标 1 、概述动物(无脊椎动物、脊椎动物)的主要特征。 2 、举例说出动物与人类生活的关系。 3 、关注我国的珍稀动物。 能力目标 1．培养学生养成观察的习惯，具有动手操作的能力 2．培养学生获取信息和加工信息的能力。 3．提高学生的语言表达能力。 情感态度与价值观目标 1．培养学生的合作精神和团队意识。 2．培养学生关注生物圈中各种动物的情感，了解人与自然和谐发展的意义。 二、教学重点 1 、概述动物的主要特征。 2 、关注我国的珍稀动物。 三、教学难点 举例说出动物与人类生活的关系。 四、教具准备： 教师准备：收集一些不同类群植物的图片，录像。周密的教学设计，用powerpoint制作的多媒体课件。 学生准备： 1．以小组为单位，6人一组，由学生自己选出组长。利用课余时间到大自然中观察各种昆虫等动物的生存状况和生存环境，并采集一些实物。 教学方法：小组讨论、合作探究、实验法 教学过程： 情景导入 　　在我们周围有许许多多的动物，它们千姿百态，各具特点。有活泼可爱的小狗；憨态可拘的小猪；还有翩翩起舞的蝴蝶．．．．．．这个世界因为它们而生动。今天就让我们来了解各种各样的动物吧，因为只有了解我们才能更好的保护它们。 开始新课 出示一些的图片(蚯蚓、蝴蝶、蜗牛、蜈蚣、蜜蜂) 提问：这些动物有什么共同特