培养学生勇于担当的责任意识(1).docVIP

学生责任感的培养 讷河市第三中学 孙悦宾 日常教学中，我们经常发现当学生面对错误时，强调原因，推卸责任，不会主动承认错，对于作业方面糊弄的比较多，不会积极应对。缺乏积极主动性。 观察现象分析原因主要有两个，一是社会环境的影响。随着社会经济的发展，物质生活极大丰富，生活质量的需求不断提高，人们原有的一些价值观、人生观也在发生着改变。社会环境的这些变化对于正处于成长期的学生来说，其产生的诱惑力更为强烈，更为普遍，学生的人生观、世界观、价值观也在发生着悄然的变化，攀比、高消费，只讲索取，不讲责任的现象时有发生。二是家庭教育的缺失。三是教师教育过分注重成绩，忽视学生综合素质，特别是心理素质的培养，培养学生的心理素质。在应试时候会比较有优势，在考试无论遇到难题和简单题都会得心应手。 面对各种各样的问题，我结合平时工作的实际，我制定解决问题的实施办法。首先，尊重学生的自身发展规律，让学生在“情感体验”中培养责任意识和担当精神。要培养学生责任心，就必须做到知行统一。知道对错，明白是非是一回事，真正做到坚持正确，改正错误又是另一回事，知道容易做到难，时，实际也是对自己提出了要求。我首先从学生的角度考虑，我要求学生完成作业时，自己及时批改，对于作业的情况做到对于学生有留必须批改，并且附上自己的错误原因。在作业中采取多样化布置，适合不同层次的学生。 其次，创新习惯养成教育模式，