新学期班主任会议讲话稿.docxVIP

新学期班主任会议讲话稿 　　班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。（《中小学班主任工作规定》）　　一、态度决定一切　　有什么样的精神状态决定了你有什么样的生活。　　身体忙还是心忙取决于我们对所从事工作的认识和态度　　借口越多的人，离梦想越远。　　例：　　盖房子的故事　　三个盖房子的工人，他们现在正各自盖一间房子。第一个工人干着干着就不耐烦了，“反正又不是我住的，费那么大的劲干嘛”，于是他加快速度，草草完工，房子看起来摇摇欲倒。第二个工人干了一会也感到枯燥了，“我既然收了别人的工钱，就有责任把房子盖好”，于是，他纠结认真地干活，一丝不苟地完成了工作，房子看起来十分结实。第三个人干着干着变得快乐起来，“盖房子真是一件美妙的事情，如果在房前种一些花草，房后再弄一个园圃，一家人乐融融地住进来，啊，一切太美好了”！于是他忍不住吹起了欢快的口哨，以更大的热情来干活，并在房子上加了不少自己的创意，看起来美观大方。　　三年之后，第一个工人失业了，没人再聘请他。第二个工人仍然认认真真地干着老本行，一切没有变化。而第三个工人却成了全市出名的建筑大帅，他设计的房子风格独特、美不胜收，受到了人们的欢迎。　　三个盖房子的人也是对工作抱三种态度的人。敷衍或消极地对待工作，成绩永远不可能出色；只有在工作中注入自己的喜爱和快乐，事情都会向更美好的方向发展。　　只有在工作中注入自己的喜爱和快乐，事情才会向更美的方向发展。　　不是工作塑造了人，是人塑造了工作。　　今天的你是你昨天习惯的结果，　　今天的习惯将是你明天的命运。　　班主任应有的心态：　　既然干着不幸福，不干你就幸福吗？　　你是事事等着领导安排还是向猎豹一样主动出击？　　遇到困难你是抱怨还是牢骚满腹还是以积极的心态应对？　　例：老鹰的故事　　老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。　　当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的嘴变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。　　它只有两种选择:等死,或开始一个十分痛苦的更新过程。　　这是150天漫长的操练。它必须努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,停在那里,不得飞翔。老鹰首先用嘴击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的嘴长出来。它会用新长出的嘴把指甲一根根的拔出来。当新的指甲出来后，它便把羽毛一根一根的拔掉。5个月后，新的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔。它重新得力再过30年的岁月！　　思考与讨论:你认为《老鹰的故事》其内容对于企业组织和个人的启示是什么?　　结论：怀揣一颗真诚的心游走于教育的征途中，才会收到同行的信赖、家长的信任、学生的倾心交流。　　二、改变自己　　把每一天过好就是快乐，把每一天的快乐进行积累就是幸福。　　大多数人想改造这个世界但很少有人想过改变自己-----托尔斯泰　　想要散布阳光于世界首先自己内心必须阳光　　要发展学生必须先发展自己。　　其实作为班主任：你给自己定位什么，你就能得到什么，定位能决定人生，定位能改变命运。　　人什么都不可怕，可怕的是人没有积极向上的心态。　　牢骚满腹的人做事成功率最低。　　怨天有人的人幸福感指数最低。所以，班主任选好成长的方向一定要正确。　　也许你眼中的地狱却是他人眼中的天堂；也许你眼中的天堂就是他人眼中的地狱。　　三、工作中寻找快乐　　班主任怎样寻找快乐：　　1、快乐于奉献和付出　　2、快乐来自于忘却　　放眼于学生的一切，放眼于一切学生。　　犯错是学生成长过程中的正常行为，是成长的需要。　　问题不是问题，对待问题的态度才是问题。（学生）　　问题不是问题，对待问题的方式才是问题。（教师）　　勇者敢于改正错误，智者把错误美化为成长的财富。　　班主任要记住：对学生三分教育七分等待，要有“宗教家”的情怀　　人们总是盯着得不到的东西而忽视了那些已经得到的东西。　　案例：　　孔子“薄责于人”的故事　　有一次，孔子的得意门生颜回在街上看到一个买布的人和卖布的人在吵架，买布的大声说：“三八二十三，你为什么收我二十四个钱？”　　颜回上前劝架，说：“是三八二十四，你算错了，别吵了。”　　那人指着颜回的鼻子说：“你算老几？我就听孔夫子的，咱们找他评理去！”　　颜回问：“如果你错了怎么办？”　　那人回答：“我把脑袋给你。如果你错了怎么办？”　　颜回说：“我就把帽子输给你。”　　于是，两人一起去找孔子。孔子问明情况后，对颜回笑笑说：“三八就是二十三嘛，颜回，你输了，把帽子给人家吧！”　　颜回心想，老师一定是老糊涂