文明礼貌行为规范-(3).docVIP

文明礼貌行为规范 一、仪容仪表 ,不烫发,不染发大方。自然、发型符合初中生身份，、1 不留怪异发型。 、衣着整洁、朴素、大方。男生不穿短裤，不穿拖鞋；2 女生不穿高跟鞋、短裙。 、不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。3 、面部须保持清洁自然，女生不化妆。4 二、言行举止 、言谈要态度诚恳，语气亲切，声音大小适宜，语调5 平和沉稳，使用礼貌用语。 、站立要挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下6 垂或在胸前交叉，不插兜。眼睛平视，面带笑容，不歪脖、 斜腰、屈腿等。 、坐姿要腰背挺直，双肩放松。7 、行走要轻而稳，胸要挺，头要抬，两眼平视，面带8 微笑，自然摆臂。 三、课堂礼仪 、做好课前准备，老师宣布上课，迅速起立，向老师9 问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。 ，经老师允、若迟到，要在教室前门立正喊“报告”10 许后再进入教室。 、读书写字姿势正确，物品轻拿轻放。11 、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言12 时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。 、别人发言时，要认真倾听。不随便打断别人，不取13 笑他人。 。、老师宣布下课，迅速起立，与老师互道“再见”14 离开教室时，让老师先行。 四、活动礼仪 、积极参加学校组织的各种活动，注重合作，有团队15 精神。表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长 不追逐打闹。,处，注意礼让。不大声喧哗 、积极参加综合实践活动。遵守交通规则，遵守公共16 秩序，语言文明得体，举止大方优雅。 会场等活动场所时要轻声慢步，功能室、出入教室、、17 按指定线路有序行走，不拥挤，不推搡。 18、参加比赛，遵守比赛规则，尊重竞争对手，对他人 的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序 向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。观看比赛时，要 做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。 、爱护校园环境。不折损花草树木，不乱扔且主动捡19 拾垃圾，做好分类与回收。 、集会时，列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会20 场，在指定位置坐（站）好。 、参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，行注目21 礼，唱国歌时要声音洪亮。 、听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保22 持安静，并适时适度鼓掌。不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走 动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清 洁卫生。 稳步迅速上台。要提前做好准备，上台发言或领奖，、23 发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动 致谢。领奖时，双手承接，并鞠躬致意。 、报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从24 指挥有序退场。 五、尊敬师长 遇到来宾，主动向门卫和值班老师问候；进出校门，、25 主动问候或微笑致意。 、遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动26 向老师和客人问好。 、进入老师办公室，先轻敲门，经允许后再进入。与27 老师交谈，态度诚恳，说话音量适中。不翻阅老师办公室物 品，不私自打开老师电脑。 、诚恳接受老师的教育和指导，不欺骗老师，不顶撞28 老师。和老师有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌 气，不吵闹。 六、同学交往 、同学之间相互尊重，主动帮助有困难的同学，宽容29 他人。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说 三道四。 、借别人东西，要先征得别人同意；对别人的东西要30 加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。 、同窗友情，真挚纯洁。要自尊自爱、互帮互助，不31 拉帮结派，不恃强凌弱，男女同学不过密交往。 强身健体 课间操 ⑴听到口令，把凳子轻声放到课桌下；各班列队整齐、 安静、有序进入操场，到指定位置列队集合。 步伐整齐，跑步时要精神抖擞，路线进退场；⑵按顺序、 口号洪亮，班与班之间保持一定距离。 整齐，协调、动作到位，不抢拍，⑶做操时要听从口令， 不做其它事情，队伍前后左右成一条直线。