人教2003课标版 高中生物 选修1专题2微生物培养与应用复习.pptVIP

* 微生物的培养与应用 ——复习与测试 金黄色葡萄球菌 是一种耐高盐的 致病菌 活动一.金黄色葡萄球菌的培养基准备 碳源 氮源 无机盐 水 如何让该培养基上只能生长金黄色葡萄球菌，而不能生长其他微生物？ 选择培养基 加高浓度NaCl溶液 活动一.金黄色葡萄球菌的培养基准备 MRSASelect显色培养基能使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌出现特殊的颜色。 鉴别培养基 25 活动一.金黄色葡萄球菌的培养基准备 某同学按照要求制作高盐牛肉膏蛋白胨培养基，进行以下操作，他做的对吗？ 丙→乙→ 甲→丁 冷却凝固 b.下图是该同学倒平板的次序。 打开一条稍大于瓶口的缝隙 【找找茬】 a．该同学的制作顺序为计算→称量→溶化(调PH )→ 倒平板→灭菌。 c. 该同学倒好平板马上倒置。 不对 不对 不对 活动二.在金黄色葡萄球菌培养过程中 避免杂菌污染 培养基 高压蒸汽灭菌法 1、加热初期，打开 ，把 灭菌锅内的冷空气排尽，否则将因 达不到规定____ 而影响灭菌的效果。 排气阀 2、灭菌结束后，切断热源，让锅内温度自然下降，当压力表的压力降为 时，打开_____________，旋松螺栓，打开盖子，取出灭菌物品。 0 3、如何判断一个制备好的固体培养基是否灭菌合格？ 温度 排气阀 有菌落 不合格 合格 无菌落 37℃恒温箱，培养12h—24h，观察是否有菌落长出 不同对象的无菌操作方法(连线) 【连连看】 活动三.分离纯化金黄色葡萄球菌 平板划线法 稀释涂布平板法 平板划线法 （1）找出上图中两处错误的操作（用字母表示） __________、 __________ 。 F G （2）完成下图的划线操作，共需灼烧接种环______次。灼烧接种环之后，要冷却后再进行划线操作的原因是______________________________________。 6 以免接种环温度过高，杀死菌种 （3）培养基种类、培养日期以及平板培养样品的稀释度等写在培养皿的_______________。 皿底 （4）辨析： 平板划线法可以用于微生物的分离与计数（ ） × 稀释涂布平板法 【试一试】 系列稀释 9mL无菌水 吹吸3次 涂布平板 0.1mL 平板划线法 稀释涂布平板法 加0.1ml菌液 平均130个菌落 稀释104倍 求1mL原菌液中有多少个金黄色葡萄球菌？ 每克样品中的菌株数 =(C ÷V) ×M V C M 每克样品 30-300个菌落的平板计数准确 3个平板取平均值 活动四.金黄色葡萄球菌的计数 *