四年级上册数学-积的变化规律人教新课标_.pptxVIP

第四单元 三位数乘两位数 第2节 积的变化规律和解决实际问题 第1课时 积的变化规律 ;填一填！;这些题目还可以通过哪些途径解决？下面我们就一起来探究。;积的 变化规律;看这三道题，你发现了什么？;还记得乘法算式中各部分的名称吗？;说一说你发现了什么？;如果扩大5倍、30倍、100倍呢？;谁能把这些规律用一句话来概括呢？; 一个因数不变， 另一个因数扩大几 倍（0除外），积也 扩大相同的倍数。;运用规律，完成练习。;根据以上三道题，可以得到一个怎样的结论？;运用规律做下面三道题，看看你的猜想正确吗？;请把你的发现用一句话来概括。; 一个因数不变， 另一个因数除以几 （0除外），积也 除以几。;我练习 我快乐;谁能把刚才发现的两个规律合并成一个规律？; 一个因数不变， 另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。;我练习 我快乐;我练习 我快乐; 一个长方形的面积是256平方米，如果长缩小4倍，宽扩大4倍，这个长方形就变成了正方形，这个正方形的面积是多少？它的边长是多少？;这节课我们学了什么？谈谈你的收获。 ;同学们再见！