邳州市第二中高中化学必修一讲义第二课时氮肥生产和使用.pptVIP

解析：选AC。A项，NH4Cl受热分解生成NH3和HCl，冷却后二者又化合生成NH4Cl; B项，CaO＋H2O===Ca(OH)2使溶剂减少，同时放热,有利于NH3的产生和逸出;C项，反应原理正确，但试管口应略向下倾斜；D 项，浓氨水受热挥发出NH3。 铵盐的性质 要点归纳 即时应用 题型探究权威预测 氨气、液氨、氨水和铵盐的区别 下列有关氨及氨水的说法中，正确的是(双选)(　　) A．NH3是10电子分子，具有还原性 B．液氨、氨气、氨水是同一种物质 C．氨气是非电解质，氨水是电解质 例1 D．氨水的主要成分是NH3·H2O 【思路点拨】　从组成、类别、性质进行比较。 【解析】A项，NH3是具有还原性(N显－3 价)的10电子分子，正确；B项，液氨与氨气均是纯净物而氨水是混合物，错误；C项,氨水是混合物，不是电解质，是电解质的水溶 液，错误；D项正确。 【答案】　AD 【名师点睛】　 通常状态 物质分类 组成 相互转化 氨气 气态 纯净物、非电解质 NH3 液氨 液态 纯净物、非电解质 NH3 氨水 液态 混合物、既不是电解质也不是非电解质 NH3·H2O、NH、OH－等 铵盐(以NH4Cl为例) 固态 纯净物、电解质 NH4Cl * 第二课时　氮肥的生产和使用 学科网 新知初探自学导引 自主学习 一、氨(NH3) 1．氮的固定：将空气中_______态的氮转化成________态的氮的过程；分为________固氮、_________固氮、工业固氮等方式。 2．氨气的物理性质 游离 化合 生物 自然 氨在通常情况下是____色、具有________气味的气体，___________水，常温常压下，1体积水中大约可溶解______体积氨气。氨气的密度比空气小、易________，熔点(－33.5 ℃)低、易________，在常压下冷却至－33.5 ℃或常温下加压至700～800 kPa，气态氨就液化成无色的液体，同时放出__________。液态氨汽化时______________，使周围环境温度急剧降低，所以液氨常用作________。 无 刺激性 极易溶于 700 扩散 液化 大量的热 吸收大量的热 制冷剂 【实验1】　喷泉实验 实验装置 操作及现象 操作：打开止水夹，并挤压滴管的胶头； 现象：烧瓶中形成喷泉,瓶内液体呈红色 结论 ①氨气_____ _________; ②氨气的水溶液呈碱性 注意事项 实验成功的关键： ①烧瓶要干燥; ②实验装置气密性要好； ③氨气纯度要高 极易 溶于水 学科网 3.氨气的化学性质 (1)与H2O反应：NH3溶于水时，大部分与H2O结合成__________________。NH3·H2O很不稳定，受热_____________。 NH3·H2O显碱性：由于NH3·H2O是弱碱， ________电离，所以氨水显碱性，能使酚酞溶液变_______或使石蕊溶液变_______。 一水合氨(NH3·H2O) 易分解 部分 红 蓝 【实验2】　氨水的挥发性实验 实验操作 在一支洁净的试管中滴加几滴氨水，将湿润的红色石蕊试纸(或pH试纸)粘在玻璃棒上靠近试管口，观察试纸颜色的变化情况 实验现象 湿润的红色石蕊试纸________ 结论 氨水易挥发，氨气的水溶液显____性 变蓝 碱 学科网 实验操作 在一只烧杯中放两个棉花球，分别在两个棉花球上滴加几滴浓氨水和浓盐酸，用表面皿盖住烧杯口，观察现象 实验现象 烧杯中产生__________ 结论 氨水易______,盐酸易______,氨气与氯化氢可以发生反应：NH3＋HCl===NH4Cl 白色烟雾 挥发 挥发 5．用途 (1)液氨可作________________。 (2)催化氧化制硝酸。 (3)制铵态氮肥。 制冷剂 学.科.网 想一想 1．(1)按照微粒个数的多少给氨水中存在的微粒排序？(2)实验室内如何收集氨气？ 二、铵盐及氮肥 1．铵盐 (1)组成:由_____和酸根离子构成的化合物。 (2)物理性质：都是___色__________的晶体. (3)化学性质 白 易溶于水 zxxkw 化学性质 实验操作 受热易分解 与碱共热产生氨气 学.科.网 化学性质 实验现象 化学方程式 受热易分解 加热，试管中有白烟，试管口重新生成白色固体 NH4Cl NH3↑＋HCl↑ NH3＋HCl=== NH4Cl 与碱共热产生氨气 产生有刺激性气味的气体，试纸变蓝 2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2 ＋2NH3↑＋2H2O 2.氮肥 (1)分类 名称 俗名 化学式 类别 硫酸铵 硫铵 (NH4)2SO4 铵态氮肥