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《燕子》检测练习 基础知识达标 一、给下列划横线的字注音 一转( )眼，我们来到了内蒙( )古草原。这时天空下起了蒙( )蒙细雨。她高兴得转( )了好几个圈( )，由于转( )得太快，她蒙( )头转向，差点撞到羊圈( )上。 二、根据课文内容填空 一身( )的羽毛，一双( )的尾巴，一对（ ）的翅膀，( )了那样( )的小燕子。 三、下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨 1.青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。( ) 2.小燕子带了它的双剪似的尾巴。( ) 四、照样子，我会把句子写得更具体 例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。 1.__________的小燕子__________地飞回来了。 2.波纹_______地荡漾开去。 3.我爱_______的春天。 课后能力提升 五、阅读 燕子 阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，有着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。 我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。 天放晴了，阳光露出来。小燕子更活