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普通话水平测试的反拨效应三峡大学文学院肖劲松提要语言测试的主要目的是对被试的语言能力做出准确公正的测量语言测试作为一种检测评估机制能动地发挥着推动评价改善促进作用普通话水平测试的反拨效应体现在四个方面作用于社会系统积极参与语文建设语言规划作用于教学系统评估教学效果改进教学方法作用于学习个体衡量学习效率作用于测试本身改善测试机制促使测试及评价标准体系更加科学关键词普通话水平测试反拨效应社会系统教学系统学习个体反拨效应的概念测试是衡量一个人具备某一特定范围的知识及能力的方法这一定义指出了测试必须同时
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普通话水平测试的反拨效应
三峡大学文学院 肖劲松
提 要：语言测试的主要目的是对被试的语言能力做出准确、公正的测量。语言测试作为一种检测评估机制，能动地发挥着推动、评价、改善、促进作用。普通话水平测试的反拨效应体现在四个方面：作用于社会系统，积极参与语文建设(语言规划)；作用于教学系统，评估教学效果，改进教学方法；作用于学习个体，衡量学习效率；作用于测试本身，改善测试机制，促使测试及评价标准体系更加科学。
关键词：普通话水平测试；反拨效应；社会系统；教学系统；学习个体
反拨效应的概念
测试是衡量一个人具备某一特定范围的知识及能力的方法。这一定义指出了测试
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