中小学幼儿园公共安全教育能力展示活动评分细则选手学.doc

PAGE 1 - 附件1： 中小学（幼儿园）公共安全教育能力 展示活动评分细则 选手： 学段： 课题名称： 评分 项目 评分要素 评分标准 分值 得分 说 课 50分 说教材 说明本课选题在教育体系中的地位、作用以及知识点、能力点 3 教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）全面、明确、恰当，符合教材和学生实际 3 把握本节课的教学重点、难点及依据 3 清楚地表达教学内容的组织与安排合理 3 说教法 教法的采用恰当、实用，富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性，使用直观教具或现代化教学手段恰到好处，说明选择教法的理论依据 5 学法指导科学、具体，其理论依据正确，说明学生参与教学过程和利用教学资料的形式 5 说教学过程 清楚说明教学的基本环节，每部分设计目的 6 教学内容的安排及依据说明要正确，详略得当 7 说明运用什么方法突出重点，突破难点 7 教师基本素质 普通话基本标准，表述具体、充实，层次清楚，语言简练清晰，逻辑性强，富有感染力 4 仪表端庄、稳重，举止自然大方，富有修养 4 评分 项目 评分要素 评分标准 分值 得分 授 课 教 案 25分 规范性 教学目标、教学重点、难点、教学方法、教学过程完整、教学媒体应用、课后小结 5 科学性 教材分析透彻，对重点、难点、疑点把握准确，处理得当，情境贴近学生实际、切中教学目标，过程以学习为主线、思路清晰、目的明确，语言准确 5 教学环节齐全，能体现教学内容、教师活动、学生活动、设计意图、可能出现的问题及对策，能正确使用教学媒体有效解决重点、难点 5 先进性 以学生为主体，突出自主性、合作性、探究性学习方式 5 适时对学生进行道德情感教育，做到教书育人有机结合 5 授 课 课 件 25分 科学性 课件的取材适宜，内容科学、正确、规范 4 教育性 课件的制作直观、形象，利于学生理解知识 2 有利于调动学生学习的积极性和主动性 4 课件的针对性强，内容完整 3 技术性 课件的制作和使用恰当运用多媒体效果 3 课件在调试、运行过程中无故障 2 课件操作简便、快捷 2 艺术性 画面制作应具有较高艺术性，整体标准相对统一 2 课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了 3 合 计 100 附件2： 中小学（幼儿园）公共安全教育能力 展示活动有关材料要求 选手参赛时，需提交比赛教案、比赛课件和现场说课视频，参赛材料使用权归比赛组委会，选手仅保留署名权。相关材料具体要求如下： 1.比赛教案、课件必须以江西省学校安全保卫工作学会组织新编写的《我的安全我知道》（江西教育出版社出版）中的一个章节为基本内容。要求提交纸质稿8份和电子稿1份。 2.授课教案须使用Word2013软件制作,授课课件须使用PowerPoint2013软件制作成16:9的宽屏幻灯片(现场说课课件制作要求与授课课件一致)。电子稿文件名为：“学校全称”+“所选章节名称”。未按以上要求制作课件和教案的，将影响成绩。 附件3： 中小学（幼儿园）公共安全教育能力展示活动 参加决赛教师上报表 分 组 姓 名 单 位 电 话 备 注 幼儿园组 小 学 组 初 中 组 高 中 组