英语人教版七年级上册Unit7 Section A(1a-2e).docVIP

Unit7 How much are these socks?教学设计 Section A 1a---2e? 一：教材分析 本单元主要是以购物话题为主线，围绕着谈论服装，询问价格以及购物时使用的礼貌用语等展开的一系列活动。 二：教学目标 （一）知识目标 （1）New words: socks, T-shirt, shorts, sweater, bag, hat, trousers, shoes, jacket, skirt，etc. （2）New sentences: How much is/are …..? It’s/They are……dollars. （3）区分指示代词the, this, that, these, those服饰的英文单复数表达。 （二）能力目标 （1）通过师生对话，生生对话，小组合作的形式，培养与增强服饰的英文单复数表达。 （2）发挥小组合作学习的作用，体现学生主体地位。 （三）情感，态度与价值观 学生在学习新知识的同时，形成正确的购物观，并能在日常生活中做到文明礼物购物。 三：教学重难点 1?重点：掌握一些服装类的词汇以及询问价格的基本句型 2?难点：how?much?引导的问型中的主谓数的一致以及回答时价格的正确表?达。 四：教学方法：图片教学法，角色扮演 五：教学过程： Step?1: Revision ??????Do?you?like?