50米跑测试╲t篮球半场来回运球上篮.docVIP

中山市小榄镇华侨中学《体育与健康》教案 初 200----200学年度第学期 第周第节 执教者：邓秋林 学习内容 短跑：50米 组织教法 分组不轮换 学习目标 通过身体素质的考核，进一步发展学生力量和柔韧性素质。 学生能知道素质练习的重要性，了解身体素质的练习方法。 培养学生顽强拼搏、勇于克服困难的精神品质，培养学生养成自觉参加体育锻炼的习惯。 教学顺序 课堂常规→准备活动→50米跑测试→篮球：半场来回运球上篮→调节评价 部分 达 成 目 标 学习内容与教师指导 学生学习与组织 时间 次数 激 发 兴 趣 全身心投入，营造生动愉快的课堂气氛。 激发学生的学习兴趣。 营造一种轻松的氛围，拉近师生之间的距离。 内容： 1、课的常规要求。 2、准备活动。 教师： 教师宣布课的内容及任务。 调动学生学习热情。 教师巡视提醒学生各关节要充分活动开来。 体育委员整队，检查人数，向教师报告人数。 师生问好。 聆听本课内容，思考目标难易，树立安全意识。 充分热身。 根据提示回答问题。 组织：如图 ? ??????? ??????? ??????? ??????? 要求： 精神饱满，注意力集中。 动作有力、充分活动关节。 7′ 1次 学习 提 高 体 验 调 整 发 挥 学习 提 高 体