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- 2019-07-27 发布于河南
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课 题
比大小
学 习
目 标
1. 能比较同分母相同的两个分数和分子是1的大小
2. 经历比较大小的过程,通过操作、交流等方法获得分数大小的比较方法。
3. 在学习活动中获得成功的体验,树立学好数学自信心。
重 点
难 点
教学重点:掌握比较分数的大小的方法。
教学难点:正确比较分母相同或分子是1的两个分数大小。
教 法
选 择
练习法
课 型
练习课
课 前
准 备
课件
是否采用多 媒 体
是
教 学
时 数
2课时
教 学
课 时
第 2 课时
备 课
总 数
第 50 课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
一、复习导入
我知道了分数比大小的方法:1.分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。2.分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。
今天我们来学习比大小的知识。出示课题:比大小
二、基础练习
(一)分母相同的分数比大小
1. 分母相同看分子,分子越大,分数越大。(课件出示)
2. 课件出示练习题,引导学生独立练习,教师指导。
(二)分子相同的分数比大小
1. 分子是1看分母,分母越大,分数越小.
2. 课件出示练习题,引导学生独立练习,教师指导。
(三)分子和分母相同的分数就是1。课件出示练习题,教师指导练习
三、综合练习
1. 课件出示填空题,引导学生练习。教师随时进行纠正。
2. 课件出示选择题,指导学生练习并进行辅导。
3. 课件出示
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