人民版必修一4.3一国两制的伟大构想及其实践.pptVIP

“一国两制”的伟大构想及其实践 课标 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 中华人民共和国 ---邓小平 “一个国家”指：世界上只有一个中国，国际上代表中国的只能是“中华人民共和国”；大陆和台湾同属一个中国。 社会主义制度 资本主义制度 “一国两制”构想的内涵是什么？ “一国”指中华人民共和国， 是祖国统一的前提，也是我们的核心目的 “两制”，指大陆实行社会主义，台湾、香港、澳门实行资本主义。这是实现“一国”，完成祖国统一的方式方法。 含义 (1) 1979年，《告台湾同胞书》: 和平方式统一祖国的方针 (3) 80年代初：邓小平提出“一国两制”的构想 (4) 1984年，六届人大二次会议通过：提供了法律依据 (2) 1981年，《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》：阐明了统一后对台湾的基本政策 一.“一国两制”的构想（理论） 2、形成过程： 1、问题提出： 从国家和民族的根本利益出发,鉴于历史的经验和台湾的现实,我们提出了祖国统一之 后可以实行一个国家,两种制度的设想. 3、“一国两制”构想的意义 “一国两制”构想是一项大胆的、创造性的重大战略决策。 是邓小平理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业的指导方针. 同步检测 1 “一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正确的选项是： A “一个中国”是“一国两制”的前提和基础 B 特别行政区享有完全的自治 C 中央人民政府代表中国行使主权 D 特别行政区原有社会制度不变 2 “一国两制”中的“两制”指的是 A 两种社会制度 B 两种法律制度 C 两种管理制度 D 两种军事制度 B A 二、“一国两制”的实践 (一) 成功运用——港、澳回归 撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。 结合材料思考，中国为什么能够成功解决香港问题？怎样收回？ 二、一国两制”的实践 (1) 香港问题的由来 鸦片战争中，英国于1841年占领香港岛。 1842年签订的中英《南京条约》中规定：割让香港岛给英国。 1860年的《北京条约》规定：割九龙司地方一区给英国。 1898年，英国《展拓香港界址专约》强迫租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区和附近岛屿（今统称新界），租期为99年。 1997 年 7月 1日，中国人民迎来了庄严的一刻 二、“一国两制”的实践 (2)香港回归历程 中英会谈 1982 联合声明 1984 胜利回归 1997.7.1 同意通过外交途径磋商 决定1997.7.1对香港恢复行使主权；规定回归后制度 二、“一国两制”的实践 (一)、成功运用——港、澳回归 2 澳门的回归 二、“一国两制”的实践 (一)、成功运用——港、澳回归 2 澳门回归： 问题的产生及回归历程 时间 事件 1553 葡萄牙借口船遇风暴，攫取了在澳门的居住权 1557 私自扩展土地，开始长期占据 1984 中英联合声明，提供范例 1987 中葡联合声明 1999 回归 1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 1999年12月20日胜利回归 二、“一国两制”的实践 3 香港澳门回归的历史意义 香港反台独、反公投座谈会 反台独、中华儿女盼统一 请你读: 余光中《乡愁》 小时侯/乡愁是一枚小小的邮票我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头 二、“一国两制”的实践 (二)、遗留问题：海峡两岸关系的进展 1 台湾问题的产生 2 台湾回归的阻力 台湾岛内分裂倾向的发展 外国反华势力的干涉 3 中国政府的对策：和平统一，一国两制 4 前景展望 1 历史上的台湾 三国时期，吴王孙权派将军卫温率船队 到达台湾（当时叫夷洲），吴人沈莹的 《临海水土志》留下了世界上对台湾最 早的记录。 隋唐时称台湾为琉球，隋朝时汉族人民 开始移居澎湖，南宋将澎湖划归福建省 晋江县管辖，并派兵驻守。 元明时设立澎湖巡检司，管理澎湖和琉 球。 1624年，荷兰、西班牙殖民者相继入 侵台湾；1642年，荷兰排挤西班牙独 占台湾。 1662年，郑成功收复台湾； 16