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金属片 实验数据: V2= t2=2.5 S2=0.3 V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1=4 S1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 0.3 1.5 0.2 0.12 0.15 测量平均速度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 知识回顾: 比较物体运动快慢的方法有几种? 速度的物理意义是什么?定义是什么? 速度的单位,公式。 什么是匀速直线运动? 求平均速度的方法。 实验原理: 实验目的:练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度 实验——测量物体运动的平均速度 S1 S2 金属挡板 设计实验: s3 t3 t2 t1 金属挡板的作用:便于测量时间 小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的? 金属片 s3 s1 s2 S3= t1 t2 t3 根据以上的实验数据,你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢? S1-S2 t3= t1-t2 实验器材: 斜面(长木板和小木块)、小车、刻度尺、停表、金属挡板(金属片)。 使用秒表的方法: 第一次按动——启动,长短指针开始转动; 第二次按动——暂停,长短指针暂时停止转动; 第三次按动——回零,长短指针迅速回到零点. 注意事项 4.开始计时与小车释放应该是同时的,发生碰撞时马上停表。必须专人操作。正式实验前应该练习几次,熟练之后会使测量的数据更准确。 3.小车运动距离为车头到车头或车尾到车尾的距离。 1.调整斜面呈较小的坡度(主要是为了便于测量小车运动的时间),使小车从斜面顶端由静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。 2.测量过程中不要改变斜面的坡度。 (金属挡板的作用:便于测量路程和时间) (斜面的作用:改变小车下滑的速度) 金属片 金属片 0 10 20 30 40 50 60 cm 金属片 实验时注意观察停表的示数。 金属片 进行实验 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 记录实验数据: V2= t2= S2= V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1=? t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 金属片 将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 金属片 金属片 上半段路程:s2 实验时注意观察表的示数。 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片
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