宁夏中卫市第一中学高中历史必修三2.6文艺复兴.pptVIP

文 艺 复 兴 宁夏中卫市第一中学：孙宝年 高中 人民版 高一 课标要求: 知道薄伽丘等人的主要作品 及人文主义含义。 课标解读： 文艺复兴兴起的背景 文艺复兴的内容 文艺复兴的概况 文艺复兴的影响 问：阅读薄伽丘《十日谈》中《一对父子的故事》，为什么父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅”？ 一位父亲将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁，随父亲下山到佛罗伦萨，迎面碰上一群健康、美丽的少女。头一次见到女性的小伙子问父亲这是些什么东西，父亲要他赶快低下头去，说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上“绿鹅”， 恳求父亲让他带一只回去喂养。 深入历史：提出问题 神入历史：分析问题 宗教束缚下，愚昧主义、禁欲主义盛行 一、文艺复兴运动兴起的背景（结合课文） 首先兴起于意大利（佛罗伦萨） 14世纪 1、经济基础 —— 2、阶级基础 —— 3、现实阻碍 —— 4、便利条件 —— 5、推动因素 —— 资本主义萌芽产生 资产阶级兴起、市民阶层扩大 封建宗教神学的精神桎梏 意大利更系统地保留了古希腊、罗马文化，拜占庭学者西迁 中国造纸术和印刷术的西传 解读历史 二、文艺复兴运动的内容（结合课文） 1、早期（ 14世纪意大利，前三杰：文学） 但丁—— 彼特拉克—— 薄伽丘—— 短篇小说之父，《十日谈》 （与但丁的《神曲》合称人曲” ，贯穿人文主义、矛头直指天主教会， “文艺复兴先驱” ，《神曲》 “人文主义之父”， 《歌集》 《神曲》用了梦幻文学的形式，描写了但丁本人在梦境中游历三界的过程。三界是地狱（人间）、炼狱（人间—理想）和天堂（理想） 。但丁通过对梦幻游历中遇到的各类古今人物的描绘、对话和评价，抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。例如，但丁把当时的教皇卜尼法斯八世安排在九层地狱的第八层，在一个火窟中永远受烈火的煎熬。但丁对地狱中的另外一个教皇尼古拉三世说： 你留在这里吧，因为你受的刑罚是公正的，…… 因为你的贪婪使世界陷于悲惨， 把好人蹂躏，把恶人提升。…… 你们把金银作你们的上帝， 你们和偶像崇拜者有什么不同？ 但丁在他的书房中写作 (1304—1374) 意大利诗人，十四行诗首创者。出生于佛罗伦萨。被称为“人文主义之父”。他最重要的作品抒情诗集《歌集》主要歌颂他对女友劳拉的爱情。诗人把劳拉写成美的化身，显示了爱情的崇高和圣洁，反映了新兴资产阶级要求摆脱禁欲主义和神秘主义的束缚，追求现世个人幸福的强烈愿望。 彼特拉克 《十日谈》叙述了十个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了十天，讲了一百个故事，故名《十日谈》。通过这些故事，作者揭露教会的黑暗和腐败，讽刺教士的奸诈和伪善，赞扬手工业者、商人的智慧和才干，歌颂真挚的爱情和高尚的情操。正如《神曲》为意大利诗歌奠定了基础一样，《十日谈》为欧洲近代短篇小说开了先河。 薄伽丘 郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。” ——薄伽丘《十日谈》 （1）故事歌颂了绮思梦达的什么精神？ （2）故事反映了作者怎样的思想？ 冲破封建教条，追求爱情幸福的精神。 肯定人的欲望，歌颂自然的人性的人文主义思想 一天晚上，修道院中捉到一个犯了奸情的修女，交院长处理。院长在匆忙之中，拿起男教士的短裤当作自己的头巾戴在头上，来到大厅，当着全员修女声色俱厉的审问该修女，要对她进行严惩。不料这个修女不但不怕，只用一句话就打掉了她的威风，使其当众出丑：“请你先把头巾扎好，再跟我说话吧！” ——薄伽丘《十日谈》 故事抨击什么？歌颂什么？ 抨击教会教士的腐败、虚伪；歌颂男欢女爱是人的天性。 2、鼎盛时期（ 15世纪，意大利，后三杰：艺术） 　达 ? 芬奇—— 米开朗琪罗—— 拉斐尔—— 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 突破“圣像画”画法，写实手法揭示人 性的善恶 《大卫》 《摩西》“市民英雄的创造者” 以力量见长具有雄浑壮伟的气势 《西斯廷圣母》擅长画圣母像 “画圣” 中世纪《三女神》 文艺复兴时期《三女神》