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Unit 1 My name s? Gina !
第1课时 Unit 1 My name s? Gina !
【学习目标】:1、熟悉掌握词汇name ,clock 等。???????????? 2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所
学知识进行打招呼。????????????? 3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际。【学习重点】: 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型。
Nice to meet you . Whats your name ? My name is ......【学习过程】:? 一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)???? 学习任务一:? 熟悉掌握词汇name ,clock?。????? 1、 认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词。????? 2,、试着写出含有的物品的英语单词。????? 3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确)?学习任务二:? 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼。???? 1、 教师自我介绍,引导学生介绍自己。???? A: Hello , I am Gina . Whats your name ????? B: My name is Alan .???? 2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己。??? 3,、分角色朗读1A对话。学习任务三:? 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际。??? 1、听录音, 给1B 的对话编号。??? 2、根据听力对话进行自由交际。??? 3、小组竞赛, 展示对话交际。??二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )??? 小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字?????三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.)???? 1、归纳你所学到的问候语。???? 2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话。? 四、诊断评价(一) 单项选择
1. _______your name ? My name is Gina .?A. What ?? B. Whats ??C. Who ???D. which?2. Good morning , Miss Wang ! _____________!?? A. Hello?? B.Hi??? C. Nice to meet you??? D. Good morning???3. I _______Sally , What______ your name ???? A. am ,is?? B. is , am??? C. is , is???? D.am, am?4. ______name is Li lei .?? A. I????? B. I am??? C. My???? D. you?5.— _______, Whats your name ??— John? Green .?? A. Hi???? B. Ok??? C. Sorry???? D. Excuse me?(二) 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思。?Im? _________ __________??????? whats __________ ________?name s ___________ __________(三)写出下列单词。?时钟 _______??? 我的 ________? 你的___________ 名字_______? 遇见_________(四)尝试翻译下列句子。?1. 见到你很高兴。 _________________________________.??2.我叫王小雨。 ___________________________________.??3. 你叫什么名字? ____________________________________???????(五) 根据情景补全对话。??? A: Good afternoon !???? B:____________________!??? A: I ______Lucy . _________your name ???? B: My ______ is Jim . Nice to ______you !??? A:? _______________________________.??
五、【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves
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