人教版高中语文选修“先秦诸子选读”第七单元第1课《郑人有且买履者》.pptxVIP

《韩非子选读》;单元目标 1．掌握文言文中重要的实词、虚词、文言句式等文言基础知识。 2．了解韩非子寓言及故事的深刻含义。 3．把握文中体现的思想感情及高超的说理艺术。 ;郑人有且买履者 ;1.如何学习学习先秦诸子散文;学习目标;教学目标：;韩非子简介 韩非(约前280-前233)，战国末哲学家，法家学派的主要代表人物。他出身于韩国贵族，与李斯同师事荀子。他曾建议韩王变法图强，不见用。因著《孤愤》《五蠹》《说难》等文章十余万字，受到秦王嬴政的重视，被邀出使秦国。不久因李斯、姚贾的陷害，自杀于狱中。韩非吸收道、儒、墨各家的思想，集为法家学说的大成。他综合了商鞅的“法”治，申不害的“术”治，慎到的“势”治，提出以“法”为中心的“法、术、势”三者合一的君主统治术，强调加强中央集权，对后世影响很大;在哲学上发展了荀子的学说，??为“道”是事物发展的普遍规律，肯定具体事物是不断变化的，注意到事物的矛盾性，强调对立面不可调和，认为历史是不断变化的，主张“世异则事异”“事异则备变”的历史观；还认为“人民众而货财寡”是社会动乱的原因，强调一切社会关系均出于人们的“计算之心”；还肯定趋利避害乃人之常情，也是国家执行赏罚、法令的依据。著作有《韩非子》。;寓言特征;译：在远古时代，人口稀少而禽兽众多，人们敌不过禽兽蛇虫等野生动物。这时圣人出现了，他教人们架起木头搭成像鸟巢一样的住处来避免各种禽兽的伤害，