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Unit 1: My name is Gina.
Part 1: Teaching Design
第一部分:教学设计
Functions
Introduce yourself;Greet people; Ask for and give telephone number
Structures
Present tense to be, What questions, Possessive adjectives my, your, his, her
Target language
—What’s your name? —My name is Gina.
—I’m Gina. —Nice to meet you!
—What’s your phone number? —It’s 284-2942.
Vocabulary
numbers 0-9; phone number; first name, last name; hi, hello
Learning strategies
Practicing, Listening for specific information
Period 1: Looking, Writing, Listening, numbering, and Greeting (Page 1)
(What’s your name?)
Objectives
To learn to introduce yourself
To learn to ask What questions
Procedures
■Warming up by greeting and introducing
Good morning, class. Look! What’s this in English? It’s a name card. What color is it? It’s black and white. It’s my name card.
My name is Zhao Ping. 我的名字是赵平。What’s your name? 什么是你的名字?Your name is Zuo Chuan. 你的名字是左川。Look!
Questions
Answers
Look!
What’s your name?
My name’s Jenny.
What’s = What is
什么是你的名字?
我的名字是杰尼。
I’m Jenny.
我是杰尼。
I’m = I am
What’s your name?
My name’s Zhao Yannan.
I’m Zhao Yannan.
什么是你的名字?
我的名字是赵燕楠。
我是赵燕楠。
What’s your name?
My name’s Li Xia.
I’m Li Xia.
什么是你的名字?
我的名字是李霞。
我是李霞。
1a. Looking and writing
Look at this picture. Say the things and write the words. (看图说话写字).
—What’s this in English? —It’s a clock. —What color is it? —It’s black and white.
—What’s this in English? —It’s a door. —What color is it? —It’s yellow.
—What’s this in English? —It’s a fish. —What color is it? —It’s red.
—What’s this in English? —It’s a bag. —What color is it? —It’s yellow and blue.
—What’s this in English? —It’s a book. —What color is it? —It’s red.
—What’s this in English? —It’s a map. —What color is it? —It’s read and white.
—What’s this in English? —It’s an orange. —What color is it? —It’s yellow and green.
—What’s this in English? —It’s a jacket. —What color is it? —It’s green and blue.
—What’s this in English? —It’s a key. —What color is it? —It’s re
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