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小班体育:小小司机
小班体育:小小司机
设计意图:
我们班有一部分幼儿对于跨的动作有不协调的现象,对于一定高度的跨的动作也是非常胆怯。由于我们班级男孩子较多,所以想通过一个他们都非常感兴趣的小司机做为活动切入口,让他们在做游戏的同时发展其动作协调能力。活动主要练习三个动作技能:跨远、跨高、跨上跨下,然后逐步过渡到一定高度的跨走练习,从而达到预设的目标。
活动名称:小小司机
活动对象:小班
活动目标:
1、尝试跨的动作并能在一定高度上进行跨走,发展协调能力。
2、喜欢体育活动,遇到困难不害怕。
活动准备:每人一个椅子,小鼓,鼓棒,垫子、轮胎、金牌、奶粉罐、矿泉水、碗。
活动过程:
lt;幼儿跟着哨声进场
一、热身部分
(意图:因为跨走的技能练习强度较小,所以通过热身活动增加强度)指导语:
你们现在都是小司机,检查一下你们的方向盘和刹车。
如果鼓声慢,车子怎么开?鼓声快,车子怎么开?
lt;幼儿随着鼓声进行有障碍的走、跑练习。
1、单人
2、两人
3、两人前后交换
4、三人
小结:你们已经能够听鼓声开小汽车了,鼓声慢,开的慢,鼓声快,开的快。还能两个两个、三个三个开小汽车,真厉害!
二、基本部分
1、自由练习
(意图:本环节通过幼儿个人与椅子互动,有可能的话几名幼儿与椅子一起互动,自主尝试跨的不同动作)
指导语:
A、我们已经学过小丑走钢丝,谁还记得怎么走?
B、现在请你们和小椅子做游戏,练习跨的动作,你也可以和好朋友一起练习,开始!
小结:小司机都很厉害,跨的都很棒,有的小朋友还和好朋友一起练习,真聪明!
2、集体讲解
(意图:对刚才练习的动作进行复习,对于个别幼儿予以指导纠正)
⑴平地跨远的练习
指导语:平平的像条小水沟,遇到小水沟要跨的远,一只脚先站稳,另外一只脚抬起,跨的大大的,然后把后面的脚收回来。
⑵平地跨高的练习
指导语:高高的像大大石头,遇到大石头要跨的高,一只脚要抬的高高的,然后用力跨过去,后面的脚也要抬的高高的,再收回来。
⑶跨上椅子、跨下椅子的练习
指导语:
跨上:爬小山的时候,一只脚先抬的高高的,跨上去,然后后面的脚用力一蹬,踩到上面。
跨下:下山的时候,先要蹲下来一点,然后一个脚先下来,站稳后,再把后面的脚慢慢放下。
lt;幼儿如果出现跳下的动作,教师以“小司机,你还会跳的本领啊,真棒!但是你后面装的货物要弄坏了,所以请你慢慢地、轻轻地上、下,这样的本领更大哦!”
小结:小司机真棒,本领都练的棒棒的,什么困难都不怕!学会了跨小沟,学会了跨大石头,还学会了上山、下山,现在还有更有趣的路,你们想试试看吗?
3、不同的路
(意图:通过三种不同材料所组成的路,对于三个动作进行巩固练习。轮胎路和垫子路后面分别分两种难度的路,既保证最低水平,又可以对较好完成的幼儿进一步提高技能)
指导语:请小司机们来看一看,这里有哪些路?可以怎么走?
⑴垫子路
指导语:什么路?怎么走?后面的路和前面的路有什么不一样?
⑵轮胎路
指导语:什么路?怎么走?后面的路和前面的路有什么不一样?
⑶椅子路
指导语:还有一条路,请小司机一起来帮我造,每人一把椅子,连起来,变成一条什么路?想一想可以怎么走?
游戏:送货
指导语:现在小司机有一个任务,要请你们送货,你们看,每条路前面都有东西,有矿泉水、碗、奶粉罐,请你们把它送到路的另外一边的筐里面。顺利完成任务的小司机可以获得奖牌的奖励,你们想得到吗?那就要加油、加油、再加油!
lt;椅子路为重点练习内容,是一定高度上的跨走结合跨上、跨下练习
小结:小司机今天的本领真大!通过了垫子路、轮胎路、还通过了很难的椅子路,顺利完成了送货的任务。真厉害!
三、放松部分
洗澡
(意图:让幼儿放松、整理服装)
指导语:
先来洗洗头,1、2、3,1、2、3,洗洗干净。
再来洗身体,1、2、3,1、2、3,洗洗干净。
接着洗屁股,1、2、3,1、2、3,洗洗干净。
最后洗洗脚,1、2、3,1、2、3,洗洗干净。
洗干净了吗?
颁发金牌、排队退场。
lt;活动过程中,有出汗的幼儿提醒擦汗
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