校园“乡音乡情”活动创意策划.docVIP

山 东 艺 术 学 院 艺 术 文 化 学 院 《创造思维》 学期作业 魏成高 专业名称： 文化产业管理 学 号： 201107156 指导教师： 李冬梅 提交日期： 2013年6月 日 作业一：校园活动创意策划 作品号：czsw201107156-1 校园“乡音乡情”活动创意策划 一、活动背景 大学的我们来自中国的天南海北，五湖四海。地域不同，文化不同，语言也就不同。当我们在校园里听到一句家乡话，我们内心会十分的激动。地方方言发音独特，词汇丰富，表现力强，地域特色也比较鲜明。通过方言，我们可以很好地了解一个地域的文化特色。对于我们而言，大学生活不但是愉快的、自由的，而且也是紧张的，有压力的。为了缓解学习压力，在紧张的学习之余，有必要给自己一点时间，而且这些时时间是属于你的，完完全全的属于你自己，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。因此，课外娱乐活动在大学生活中也逐渐表现的越越为重要。方言是语言的变体。每一个地方都有自己特有的方言。在大学，我们来自五湖四海，在这里我们交流都是讲的普通话。假如你在路上偶然听到自己家乡的方言，那是非常亲切，非常激动的。为了给我们美好的大学时光留下值得回忆的一些光景，特为此举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言，用乡音秀出自己对家乡的情感。 二、活动目的及意义 展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。 三、策划人：魏成高 四、活动名称：校园“乡音乡情” 活动创意策划 五、活动对象：山东艺术学院全体师生 六、活动时间及地点 活动时间：时间不限（节假日最佳） 活动地点：山东艺术学院图书馆报告厅 七、活动开展形式 本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。参与形式如方言演讲、方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。活动对单个节目的人数和成员院系无具体限定。内容健康、积极向上，幽默诙谐并附有文化知识。 （一）、活动报名：活动参与采取民主自愿的方式，将活动策划书及报名表发放到各二级学院，由各二级学院发到该学院各个年级各个班级。同时，在活动前期准备阶段在餐厅门口设立报名咨询台，有意向参与的同学也可在此领取报名表。自己和老乡联系、自由策划、组织、表演，并选出一个节目负责人，负责活动报名表的填写和节目排练及与活动组织方的相关沟通。 （二）、活动推行步骤 1、节目组织方将在表演前一天以发短信或打电话的方式通知节目负责人其节目序号及道具准备情况，如果节目负责人发现有问题请及时与节目负责人联系解决。如果节目负责人在活动前一天未收到相关活动通知，可能由于相关人员疏忽漏掉，请及时与节目负责人联系解决。 2、节目参与者在活动开始前一个小时到达表演现场进行相关准备。节目负责人负责联系节目其他成员，以防迟到和缺场。如果在节目开始前15分钟还未到场的，节目一律视为弃权。对节目道具和其他事项有疑问的请与后场小组负责人联系解决。后场人员要维持好后场秩序，认真及时地解决参与着提出的疑问。 3、主持人在赛前要了解各个节目的特色，找好节目之间的串词。在第三个节目表演后主持人要公布第一个节目的得票情况，之后依次类推，在最后一个非比赛节目后宣布最后一个节目的得票情况。 4、在比赛途中，主持人要穿插两个观众互动环节。由主持人提有关方言知识及文化的问题，观众自由抢答，回答正确后将获得一份精美小礼品。 5、在最后一个节目表演完后，将根据得票数排出前三名“最具人气方言奖”。由主持人宣布获奖节目名单。 6、届时将由相关人员给予获奖节目颁发奖品和证书，获奖节目负责人在听到主持人宣布上台领奖后请上台领奖和留照。 7、在活动最后请全部参加活动的演员和工作人员到前台留照以作纪恋。 8、由前场人员负责观众和演员退场，确保观众人身安全，并清理好工作场地。 （三）、评审团 评审团由各二级学院相关领导组成，或由各二级学院学生会干部组成。 （四）、评审方式： 在每个节目表演完后，评委将对节目作出喜欢与不喜欢的选择并进行投票，并在选票上写明节目序号和名称，由相关人员收齐、统计好将结果复制一份交于主持人手中，由主持人公布。 在最后一个节目期间，相关人员将根据喜欢票数选出前三名，标明节目序号和名称，并将获奖名单交与主持人，由主持人宣布颁奖名单和颁奖嘉宾颁奖。 （备注：如果参赛节目较多时，可将在正式比赛前一周进行一次海选，由晋级的参赛节目参加最终的大赛。） 八、活动内容 （一